20xx小學四年級數(shù)學教師工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-25 22:16本頁面
【正文】 加強統(tǒng)計知識的教學，使學生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升?！ ∮胁襟E地浸透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維才能和處理咨詢題的才能?！ ∏楦?、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)浸透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機?！ ∷?、教學目的理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進一步開展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置挪動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。 ，會進展簡單的整數(shù)四則混合運算。探究和理解加法和乘法的運算定律，會應(yīng)用它們進展一些簡便運算，進一步提高計算才能?！ 。瑫勒杖切蔚倪?、角特點給三角形分類，明白三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180176?！ ?，能依照方向和間隔確定物體的位置，能描繪簡單的道路圖?！ ?，理解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學會依照統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進展數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用?！ ?、提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步構(gòu)成綜合運用數(shù)學知識處理咨詢題的才能。 ，培養(yǎng)從生活中發(fā)覺數(shù)學咨詢題的認識，初步培養(yǎng)探究處理咨詢題有效方法的才能，初步構(gòu)成觀察、分析及推理的才能?！ ?，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的決心。
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