20xx小學四年級數(shù)學教師工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 算的要求適當，充分考慮到學生之間計算速度存在的差異，不要求所有的學生到達同樣的計算速度。鼓舞學生嘗試用多種算法，不用單一的思維理解算理。如本冊應用題教學要注重常見數(shù)量關系的分析和實際應用的訓練，教學力求題材內(nèi)容生活化、呈現(xiàn)方式多樣化、教學活動實踐化?！ ?五)改良教學評估方法。教學評估有利于促進學生的開展，注重對學生學習過程的調(diào)查?！ ≡谠u估結(jié)果的處理上，留意多種方式的結(jié)合，是評估的方式和手段多樣化。對知識和技能的評估，盡量做到試題類型多樣化，難度適當，不出助長死記硬背的標題，著重觀察計算的正確性，計算中的考慮活動，對根本數(shù)量關系的理解和對空間關系的認識，處理簡單的實際咨詢題的才能，要的注重本身的縱向比擬，的關注學生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么才能，而不是首先關注他們知識和才能上的缺陷。評價表達鼓舞的作用，承認學生學習的個體差異，積極鼓舞和確信每一個學生的進步?！ ?020小學四年級數(shù)學老師工作打算范文2 一、指導思想 教材四年級數(shù)學下冊，是以《全日制義務教育數(shù)學課程標準(實驗稿)》的根本理念和所規(guī)定的教學內(nèi)容為依照，在總結(jié)現(xiàn)行九年義務教育小學數(shù)學教材研究和使用經(jīng)歷的根底上編寫的。編者一方面努力表達新的教材觀、教學觀和學習觀，同時留意所采納措施的可行性。使實
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