20xx四年級(jí)?上冊(cè)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)題精選-資料下載頁
2025-03-25 22:11本頁面
【正文】 ”或連續(xù)幾個(gè)“零”，都只讀一個(gè)“零”。億以內(nèi)數(shù)的寫法：①、從高級(jí)寫起，一級(jí)一級(jí)往下寫。②、當(dāng)哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，就在哪一位上寫0 。比擬億以內(nèi)數(shù)的大小：①、位數(shù)多的時(shí)候，這個(gè)數(shù)就比擬大。②、當(dāng)這兩個(gè)數(shù)位數(shù)一樣的時(shí)候，我們就應(yīng)該從左起的第一位比起，也確實(shí)是從最高位開場(chǎng)比，哪個(gè)數(shù)最高位上的數(shù)大，這個(gè)數(shù)就大。③、假設(shè)碰到最高位上的數(shù)一樣的時(shí)候，就再比下一位，以此類推，直到我們比擬出一樣的數(shù)位上的那個(gè)數(shù)，哪個(gè)數(shù)大的時(shí)候，我們就能夠斷定這個(gè)數(shù)比擬大?！叭f”做單位的數(shù)：小結(jié)：有時(shí)候，為了讀寫方便，我們把整萬的數(shù)改寫成有“萬”做單位的數(shù)。求近似數(shù)： 小結(jié)：這種求近似數(shù)的方法叫“四舍五入法”，是“舍”仍然“入”，要看省略的尾數(shù)部分的最高位是小于5 仍然等于或大于5 。 表示物體個(gè)數(shù)：1 2 3 4 5 6 ……. ：用0來表示。 0也是自然數(shù)。最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。十進(jìn)制計(jì)數(shù)法：每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。億以上數(shù)的讀法：小結(jié)：億以上的數(shù)也是從高位讀起，一級(jí)一級(jí)往下讀，級(jí)末尾的0不讀，中間連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)0億以上數(shù)的寫法：小結(jié)：從高級(jí)寫起，一級(jí)一級(jí)地往下寫。2 、當(dāng)哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒有，就在哪一位上寫0?！眱|”做單位的數(shù)：小結(jié)：省略億后面的尾數(shù)，改寫成用億作單位的數(shù)，就要看千萬位進(jìn)展四舍五入。11億有多大？ 100張紙的厚度是1厘米，一億＝一百萬個(gè)100, 1厘米一百萬=1000000厘米=1萬米三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法的計(jì)算方法：筆算乘法的計(jì)算方法1：筆算乘法的計(jì)算方法2：筆算乘法的計(jì)算方法3：行程征詢題：小結(jié)：在上面的例題中，特快列車每小時(shí)行的路程叫做速度，能夠?qū)懗?60千米/時(shí)。一般列車的速度能夠?qū)懗?06千米/時(shí)。“小林步行的速度是60米/分，確實(shí)是說小林每分鐘走60米?！彼俣?、時(shí)間與所行的路程之間的關(guān)系：速度時(shí)間=路程積的變化規(guī)律：小結(jié)：一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小假設(shè)干倍，積也擴(kuò)大或縮小一樣的倍數(shù)。除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算除法的計(jì)算方法：例一： 92本連環(huán)畫，每班30本，能夠分別給幾個(gè)班？例二： 有140本故事書，每班30本，能夠分給幾個(gè)班？例三：（1）售貨員給顧客21本書，顧客付了84元，那一本書多少元？（2）我有196元，要買39元一本的書，能夠買多少本？還剩多少元？例四：禮堂每排有26個(gè)座位，四年級(jí)共有140讓你，能夠坐滿幾排？還剩幾人？例五：（1）576名學(xué)生，每18人組成一個(gè)小組，能夠組成多少組呢？
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