20xx六年級培優(yōu)補差工作參考計劃范文-資料下載頁
2025-03-25 22:09本頁面
【正文】 典型題，有代表性和針對性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化?！ 。骸 〔黄缫晫W(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁?！ ∫勒諆?yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比方優(yōu)秀生能夠給他們一定難度的標題讓他們進展練習(xí)，學(xué)困生則依照他們的程度給與相應(yīng)的標題進展練習(xí)和講解，已到達按部就班的目的?！ 〗?jīng)常與家長聯(lián)絡(luò)，互相理解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的決心?！ ￡P(guān)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。 六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作打算三聯(lián)閱讀 不定期地進展所學(xué)知識的小測驗，對所學(xué)知識進展抽測?！ ∫v究教法。要認真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時，要把知識進展網(wǎng)絡(luò)，把知識進展列表比擬，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握。上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。
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