20xx五年級(jí)音樂教學(xué)參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-03-25 22:08本頁面
【正文】 識(shí)和音樂技能，能完好的演唱歌曲?！ 《?、教材分析 本學(xué)期教材的知識(shí)構(gòu)造體系分析和技能訓(xùn)練要求。本冊(cè)教材材料有：歌曲八首，選用歌曲二首，每課還包括“唱”、“認(rèn)”、“做”、“聽”等等材料，這些材料均有機(jī)的聯(lián)絡(luò)在一齊。本學(xué)期教學(xué)材料包括唱歌、欣賞、器樂、視譜等，其要求如下：唱：學(xué)習(xí)緩吸緩呼的呼吸方法，學(xué)慣用輕柔或有力的聲音完好的演唱歌曲。認(rèn)：認(rèn)識(shí)全音符，斷音記號(hào)。做：按照老師的要求做標(biāo)題，比方：聽音選取，合唱練習(xí)，用直線樂句合唱練習(xí)，選取完畢音。聽：欣賞歌曲，簡(jiǎn)單介紹人聲分類常識(shí)幾常見的聲樂演唱方式。器樂：學(xué)習(xí)表達(dá)不同音樂風(fēng)格，不同音樂情感的樂曲，提高演奏潛力?！ ”緦W(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。音樂教育是根底教育的有機(jī)組成部分，是施行美育的重要途徑。關(guān)于熏陶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，提高文化素養(yǎng)與審美潛力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面開展具有不可替代的作用?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。教學(xué)重點(diǎn)：演唱歌曲，歌曲表演，做標(biāo)題，欣賞。教學(xué)難點(diǎn)：感受各種拍子的特點(diǎn)，欣賞潛力，審美情操的培養(yǎng)。 三、改善教學(xué)的措施 認(rèn)真研究大綱和教材，在此根底上按課時(shí)，并按教誨處統(tǒng)一備課格式，認(rèn)真寫好教學(xué)詳案?！ ≌J(rèn)真執(zhí)行課時(shí)打算，嚴(yán)格把握35分鐘的課堂時(shí)間，向35分鐘要效率。 充分作好課前預(yù)備。 認(rèn)真按照教案上課，上課堅(jiān)持說一般話，在課上多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)咨詢的時(shí)機(jī)?！ ∫勒諏W(xué)生身心開展的特點(diǎn)，適當(dāng)放第要求，防慢教學(xué)進(jìn)展，打好根底，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ∫勒毡拘l件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果?！ ⊥瓿山滩娜蝿?wù)的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高活動(dòng)潛力，且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作，豐富校園生活，本學(xué)期預(yù)備成立幾個(gè)興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。 提優(yōu)補(bǔ)差的途徑：(1)、透過課堂教學(xué)。(2)、透過課外藝術(shù)活動(dòng)?！ 》椒ǎ菏痉叮豪蠋熓痉?、學(xué)生模擬?！ 」奈?、表揚(yáng)法：透過鼓舞表揚(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ∫虿氖┙谭ǎ横槍?duì)不同學(xué)生采取不同 四、教學(xué)進(jìn)度： 周次課題 第一周第一課 第十二周第六課 第二周第一課 第十三周第六課 第三周第二課 第十四周第七課 第四周第二課 第十五周第七課 第五周國(guó)慶放假 第十六周第八課 第六周第三課 第十七周第八課 第七周第三課 第十八周班級(jí)音樂會(huì) 第八周第四課 第十九周班級(jí)音樂會(huì) 第九周第四課 第二十周完畢課程 第十周第五課 第十一周第
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