20xx一年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作參考計劃5篇-資料下載頁
2025-03-25 22:01本頁面
【正文】 ，但也有少部分學(xué)生根底知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，因而本學(xué)期在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的開展，潛能生得到較大進(jìn)步?！ ∪⑴囵B(yǎng)內(nèi)容 成立課外興趣小組，通過活動進(jìn)展培優(yōu)。關(guān)于優(yōu)良學(xué)生在時間上把好關(guān)，通過各種方式的活動來提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?！ ≥o差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比擬根底的內(nèi)容讓他們掌握，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取擅長說?！ f(xié)助他們樹立自決心。后進(jìn)生構(gòu)成的緣故是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去，有的是家庭困難思想負(fù)擔(dān)過重造成的，有的是學(xué)生一時沖動犯了錯誤，老師或家長批判教育不當(dāng)造成的等，因而，我們老師首先應(yīng)該協(xié)助他們分析查找落后的緣故，然后對癥下藥，協(xié)助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自決心，再依照詳細(xì)情況把比擬差的功課補(bǔ)上去?！ 〗虝麄冋_的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變被動為主動。課堂聽講時要帶著咨詢題聽講，及時做好記錄，課后及時處理課堂遺留咨詢題，如此在課堂上聽課時就比擬主動，有的放矢，聽課的效果就會比擬好?！ p少作業(yè)量，認(rèn)真查漏，專項訓(xùn)練。訓(xùn)練中選取后進(jìn)生普遍不明白的咨詢題，作為專項訓(xùn)練內(nèi)容，做到有的放矢。訓(xùn)練中讓成績好的學(xué)生發(fā)揮協(xié)助作用，要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè)，并及時講評?！ 猿植恍傅仃P(guān)愛后進(jìn)生。后進(jìn)生普遍自決心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無規(guī)律，因而在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛他們，多鼓舞他們，多和他們談心。只要發(fā)覺他們有進(jìn)步，哪怕是特別小的進(jìn)步，也要及時表揚他們，鼓舞他們再接再厲。只有主觀積極性調(diào)動起來了，才能更好地發(fā) 揮他們本人的潛能，使他們特別快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。 四、詳細(xì)措施 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差工作，努力做好學(xué)習(xí)過程的興趣性和知識性相結(jié)合?！ 〖訌?qiáng)交流，理解潛能生、優(yōu)良生的家庭、學(xué)習(xí)的詳細(xì)情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。 搞好家訪工作，及時理解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見?！ Σ钌┬卸嘧龆嗑毚胧?。優(yōu)生適當(dāng)增加標(biāo)題難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作才能?！ 〔杉{鼓舞機(jī)制，對差生的每一點進(jìn)步都給予確信，并鼓舞其接著進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立典范，給時機(jī)表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感?！ 〕浞掷斫獠钌F(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向開展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的情況，提高學(xué)習(xí)成績
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