【總結(jié)】第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種玉米起源于美洲大陸,15世紀傳入歐洲,16世紀經(jīng)葡萄牙傳入中國,現(xiàn)在遍布全世界。遠在古代,美洲的印第安人就選擇和培育了許多穗大粒飽的玉米。原來他們把玉米奉為神靈,用作祭祀的玉米是在隔離條件下種植的,經(jīng)過精心管理和認真選育,不僅果穗碩大、顆粒飽滿,而且品質(zhì)優(yōu)良,無任何雜粒,這樣就選育
2024-11-17 08:13
【總結(jié)】高中生物人教版必修2第6章第1節(jié)雜交育種與誘變育種同步訓練B卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(201...
2025-04-05 04:53
【總結(jié)】高中生物人教版必修2第6章第1節(jié)雜交育種與誘變育種同步訓練D卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(201...
2025-04-05 04:39
【總結(jié)】高中生物人教版必修2第6章第1節(jié)雜交育種與誘變育種同步訓練C卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;共24分) 1.(2分)(201...
2025-04-05 04:57
【總結(jié)】高中生物第六章中的育種知識北京玉淵潭中學王海臣一、含義:生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計劃地獲得人們所需要的生物新品種。可能有幾種方法進行育種呢?請你總結(jié)一下。思考:此圖中包含了幾種育種方法?你能寫出其遺傳圖譜嗎?關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細胞貧血癥紅細胞
2024-11-18 11:37
【總結(jié)】第6章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種遠在古代,美洲印第安人選擇和培育了許多穗大粒飽的玉米。原來他們把玉米奉為神靈,用作祭祀的玉米是在隔離的條件下種植的,經(jīng)過精心的管理和認真選育,不僅穗大選育出來粒飽,而且品質(zhì)優(yōu)良,無任何雜粒,這樣就選育出了具有優(yōu)良性狀的玉米品種。資料1方法(汰劣留良)
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種與誘變育種袁隆平的超級稻第三期目標畝產(chǎn)900kg攻關(guān)成功湖南省農(nóng)科院舉行的新聞發(fā)布會宣布,“雜交水稻之父”袁隆平院士的超級稻第三期目標畝(合1/15hm2,下同)產(chǎn)900kg攻關(guān)獲得成功,在他領(lǐng)導下種植的隆回縣百畝試驗田畝產(chǎn)達到kg?!斑@次隆回縣百畝范圍內(nèi)平均畝產(chǎn)過900kg,是我
2025-01-18 01:20
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:點五十六分。,,第7章現(xiàn)代生物進化理論,第二頁,編輯于星期六:點五十六分。,,第7章現(xiàn)代生物進化理論,第三頁,編輯于星期六:點五十六分。,進化,低等,用進廢退,獲得性遺傳,第四頁...
2024-10-22 19:15
【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種和誘變育種華清中學楊明霞高中生物必修2遺傳與進化第6章從雜交育種到基因工程2022年國家最高科學技術(shù)獎2022年十大感動中國人物之一上海世博會——太空家園館太空育種廳教學目標【知識方面】【能力方面】
2025-01-16 18:15
【總結(jié)】第六章從雜交育種到基因工程第一節(jié)雜交育種與誘變育種已知小麥的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,矮稈能抗倒伏,抗銹?。═)對易染銹?。╰)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。現(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。你用什么方法能把兩個品種的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起,將你的設(shè)想用遺傳圖解表示出來。試一試:植物雜交育種的方法
2025-04-30 03:25
【總結(jié)】春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死?!稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種閱讀P98赤峰萬壽菊白山羊和波爾山羊雜交品種歐亞種及歐美雜交葡萄小麥高稈(D)對矮稈(
2025-01-18 01:55
【總結(jié)】春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。————《憫農(nóng)》唐?李紳選擇育種原理:利用生物的變異,通過長期選擇,汰劣留良,培養(yǎng)出優(yōu)良品種。不足:育種周期長,選擇的范圍有限。第1節(jié)雜交育種與誘變育種第6章從雜交育種到基因工程一、選擇育種二、
2025-06-07 12:51
【總結(jié)】學習目標:【知識方面】,舉例說明雜交育種的優(yōu)點和不足。?!灸芰Ψ矫妗窟\用遺傳和變異的原理,解決生產(chǎn)和生活實際中的問題?!厩楦袘B(tài)度與價值觀方面】體會科學技術(shù)在發(fā)展生產(chǎn)力、推動社會進步等方面的巨大作用。世界三大糧食作物選擇育種的局限性:可遺傳變異的類型:基因突變、基因重組、染色體變異選
2025-06-06 12:00
2025-05-01 00:46
【總結(jié)】學校:臨清一中學科:生物編寫人:張銀生審稿人:崔玉鳳第六章第1節(jié)雜交育種與誘變育種一、教材分析本節(jié)在學習生物遺傳變異的基礎(chǔ)知識、了解遺傳變異基本規(guī)律的基礎(chǔ)上,而且生物育種知識是高中生物新課程教學中的重點知識,該知識內(nèi)容不僅是必修2的學習主線之一,還與選修3現(xiàn)代生物科技專題中的基因工程專題有密切的聯(lián)系,進一步
2024-12-09 14:59