【正文】 天了！”葉子飛呀飛，飛過了一棵棵樹，飛過了一只只棲息在電線上的鳥?！肮绎w得比你們高?！比~子得意洋洋地對鳥兒說。又一陣風吹過，葉子在天空中打了幾個轉，被吹落到一個小水坑里，隨即被路過的一頭牛踩進了淤泥里，不見了蹤影。一只鳥感嘆地對它的孩子說：“看到了吧，風既可以把你吹上天，也可以把你吹進爛泥潭。要飛翔，必須靠自身的力量。”要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題，不少于800字；不脫離材料內容和及含意的范圍作文。不要套作，不得抄襲。同安一中20102011學年上學期期中考高二語文試卷答案　　讀書人加強修養(yǎng)專心治學，只求完善自我，不要求別人知道，別人也不能知道他們，這樣的人物間或有之，我時常痛惜他們的事跡沒能流傳。近見《上虞李孟傳》記載有四件事，因此恭謹地抄錄下來。　　其一說，慈溪人蔣季莊，正當徽宗宣和年間，鄙視王安石的學問，不參加科舉考試，閉門考究經書，不隨便和人往來。高抑崇居住在明州城中，大概每年都要四五次到他家去拜訪他。蔣季莊聽說高抑崇到了，一定急忙出去迎接，二人相對坐在小屋里，盡情地談論，從白天到晚上，幾乎忘記睡覺吃飯。高抑崇告辭離開時，季莊都要送他到數里之外。有人間高抑崇說：“蔣季莊不多與人來往，卻只有和你交情深厚，你也對他情真意切，希望聽聽其中的緣故?！备咭殖缁卮鹫f：“我終年讀書，凡是有疑問而不能決斷時，以及自己所缺少而不知道的，每次累積數十條，只要一去拜訪蔣君，沒有不迎刃而解的?！钡鞘Y季莊的長處，其他人未必能夠了解。世上所稱道的知己不就是這樣的嗎？　　其二說，王茂剛，居住在明州的林村，在山澗深處。他有個弟弟不喜歡讀書，王茂剛就讓他經商來糊口，他自己卻潛心研讀，從不輕易出門，尤其對《周易》一書的造詣深速。沈煥任通判州事時，曾經拜訪過他，說他的見識旨趣絕對超過專門作傳注的人。還說看他所獲得的知識，應該是個在學問上永無止境的人了?！　∑淙f，顧主簿，不知道是哪里人，高宗建國之后他南渡寓居在慈溪。他保持廉潔的操行，安于貧賤，不祈求別人知道他。至于他經歷過的事情，即使是小事也不馬虎。天明起床，等賣菜的經過家門，問了菜價多少錢，隨他所說的付給菜錢。其它飲食布帛的購買也是如此。時間一長，人們都信服他了，不忍心欺騙他。假如東西夠一天用了，他就專心研讀典籍，不喜歡交游。　　其四說，周日章是信州永豐縣人。操行耿直廉潔，被縣里的人尊敬。他開門教授徒弟時，收人只求自給，不義之財一文不取。他家境很窮，經常一整天斷糧，鄰里有時便用微薄的東西相饋送，家中時常上頓不接下頓，他寧愿和妻子忍饑挨餓，最終也不求別人。隆冬寒天披著紙一樣的薄裘，有客人來訪，也高興地迎請接納。觀察他的容顏，聆聽他的論議，無不使人尊敬?？h尉謝生把一套襲衣送給他，說： “先生未曾有求于我，是我自己想要表示的一片敬意，接受它沒有什么妨害?！?周日章笑著回答說：“一套衣服和萬鐘糧食一樣，如果不合名義地接受它，就是不能分辨禮義??！” 最終還是推辭掉。這四位君子，真應該寫進史書里。四、詩歌鑒賞（6分）11．（1）一片河山都已繪入戰(zhàn)圖，人民流離失所、掙扎于生死線上的戰(zhàn)亂圖景。(2分）（2）最后一句，用了強烈的對比手法，以“一”與“萬”，“成”（榮）與“枯”的對照，突出枯骨的意象，揭示出一將封侯，萬人喪生的現實本質，表達了作者感嘆戰(zhàn)爭無情，并諷刺一些功成名就，黷武好戰(zhàn)的將軍。(4分)五、文學名著文化經典閱讀（16分）12．（5分）C、E （A、“郭嘉”應為“張遼”/關公三約，曹操皆從。B、陶謙沒有謀害曹父，曹父是被黃巾降將所害/ 三讓之后，劉備是在徐州百姓的擁護下才接受徐州牧一職。D、曹操的坐騎是受到驚嚇，而不是因饑餓而闖進麥田。/ 曹操割發(fā)代首不是在謀士的提醒下的以身作則，而是為自己的錯誤行為開脫。）13．（5分）官渡之戰(zhàn)前夕，許攸為袁紹所逼投奔曹操。（1分）曹知許來投，跣足出迎，還先拜于地。（1分）攸說明來由，并問曹軍軍糧多少。操先答可支一年后改口半年，攸拂袖出帳，操為挽留攸曰“三月耳”，攸笑操果為奸雄。（2分）操就附耳說只有此月糧，攸大聲道“糧已盡矣”，操愕然。（1分）（116字）14．（3分）（1）C（公西華僅僅納悶納悶而已，并沒有認為孔子對不同的學生有偏心）（3分）（2）冉求做事畏縮不前，所以孔子鼓勵其前進；子路莽撞冒進，所以孔子勸其后退?？鬃釉诮逃弦虿氖┙?，對不同的學生進行恰如其分的教育，這正體現了他的中庸思想。六、現代文閱讀（27分）（一）15.（3分）B 16. （3分）D17.(4分)長處：文化內涵豐富，具有教化作用；唱詞文白兼有且重故實；藝術表演精湛，歌舞并重。 局限：節(jié)奏緩慢，吐字不太清晰；不適合在新式舞臺演出；有的演員墨守成規(guī)。（二）18．（5分）D B 19．（6分） ①精明，節(jié)儉，有些小氣甚至吝嗇；②敏感，細膩，謹慎，多慮7；③心地較為善良，通情達理。（每答對一點給2分。意思答對即可。） 20．（6分） ①交待故事發(fā)生的時間，突出季節(jié)特征；②渲染氣氛，烘托人物心理；③使情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加合理。（每答對一點給2分。意思答對即可。）