20xx年管理信息系統(tǒng)案例分析實(shí)驗(yàn)報告范文-資料下載頁
2025-03-15 02:23本頁面
【正文】 印等功能；符合教育部最新頒布的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范。
四、實(shí)驗(yàn)收獲和建議
通過對系統(tǒng)的分析，更加熟悉的掌握了系統(tǒng)分析描述工具
實(shí)驗(yàn)三：MIS系統(tǒng)設(shè)計與實(shí)施
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 能夠正確運(yùn)用系統(tǒng)設(shè)計的過程與方法, 復(fù)習(xí)、鞏固系統(tǒng)設(shè)計知識，提高系統(tǒng)設(shè)計實(shí)踐能力。
熟悉功能結(jié)構(gòu)圖設(shè)計、代碼設(shè)計、數(shù)據(jù)存儲設(shè)計、輸入輸出設(shè)計等環(huán)節(jié)，并編制相應(yīng)的文檔及程序編寫。
進(jìn)一步樹立正確的系統(tǒng)設(shè)計、實(shí)施思想，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，提高查詢資料和撰寫書面文件的能力。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
根據(jù)前述實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)分析內(nèi)容，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計。包括功能結(jié)構(gòu)圖設(shè)計、代碼設(shè)計、數(shù)據(jù)存儲設(shè)計、信息系統(tǒng)流程圖設(shè)計、輸入輸出設(shè)計等。
根據(jù)面向?qū)ο蠓椒?，繪制系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計類模型圖。
在計算機(jī)上實(shí)現(xiàn)上述內(nèi)容，完成一個實(shí)用、可運(yùn)行的管理信息系統(tǒng)。
三、操作步驟
（一）系統(tǒng)功能模塊設(shè)計。鑒于以上各項功能要求，將該系統(tǒng)劃分為以下六個模塊：
圖書信息模塊。對圖書的基本信息進(jìn)行錄入、刪除、修改以前信息和進(jìn)行簡單查詢功能。
查詢檢索模塊?？蓪康幕拘畔⑦M(jìn)行檢索，其查詢條件可以是按分類檢索；也可以是按照作者名、圖書名稱或出版社進(jìn)行檢索。同時，也可對讀者的基本信息進(jìn)行檢索，查閱其借閱信息。
讀者管理模塊。對讀者的基本信息進(jìn)行錄入管理，可自動生成會員代號，可自動記錄會員的借閱信息。
數(shù)據(jù)維護(hù)模塊?？蓪?shù)據(jù)庫中的各項基本數(shù)據(jù)信息進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)，并可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)備份文件存貯路徑的自由選擇。
報表輸出模塊。對圖書的基本信息、會員的基本信息、會員的借閱信息等數(shù)據(jù)可按照查詢條件的不同按要求打印輸出。
幫助模塊。可以提供關(guān)于圖書管理信息系統(tǒng)各項操作的詳細(xì)幫助信息，并可實(shí)現(xiàn)對不同操作的定點(diǎn)幫助提示。
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