【導(dǎo)讀】項(xiàng)目權(quán)重優(yōu)秀良好中等及格不及格。本系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分為管理員登陸和教師登陸兩大模塊,管。準(zhǔn)確地反映教材的征訂狀態(tài)。但目前由于教材的種類多、數(shù)量多,將教材準(zhǔn)確地分門別類、快。目前,很多學(xué)校教材科的管理工作還停留在紙質(zhì)記錄的原始方式上。教師書面提出需要使。最終教學(xué)工作的正常進(jìn)行都有很大的影響。各類學(xué)校的校園網(wǎng)也運(yùn)行了多年,但還有不少學(xué)校的管理系統(tǒng)缺少統(tǒng)一規(guī)劃,據(jù)庫,從而建立相關(guān)部門協(xié)同合作的管理系統(tǒng)。本教材管理平臺(tái)充分依托校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)教材信?;姆较虬l(fā)展,并為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)完善的學(xué)校信息系統(tǒng)打下良好的基礎(chǔ)。大大提高了工作效率,作到信息的規(guī)范管理,科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速查詢,讓教材管。展開系統(tǒng)的正常運(yùn)行維護(hù)工作,但不能進(jìn)入教材科人員操作模塊。工作完成后,通過各自專門的出口退出登錄狀態(tài)。整個(gè)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)操作簡(jiǎn)便,界面友好,維護(hù)簡(jiǎn)便。數(shù)據(jù)庫要求運(yùn)行穩(wěn)定,執(zhí)行速度快,數(shù)據(jù)安。給我們對(duì)系統(tǒng)的開發(fā)有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。從經(jīng)濟(jì)角度考慮,此信息系