20xx年浙江省寧波萬里國際學(xué)校11高二語文上學(xué)期期中試題蘇教版會員獨(dú)享-資料下載頁
2025-03-15 02:16本頁面
【正文】 70080020102011學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高二語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一．語言文字運(yùn)用（共25分，15題選擇題每題3分）1．C（膽怯qi232。渲染xu224。n卓有成效zhu243。澤畔p224。n瀕臨bīn）2．B（修葺、蠅頭微利，貯藏、黯然失色，文身、開宗明義）3．D（氣息奄奄可改為日迫西山）4．C（A語序不當(dāng)，“把動物”放在“縛”的前面；B搭配不當(dāng)，“溫暖”改為“冷暖”；D成分殘缺，句末加“的活動”）5．B（王實(shí)甫不是元曲四大家之一，白樸和馬致遠(yuǎn)的作品對調(diào)） 6．略(兩題共6分) 7．351642（共4分）二．現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）（10分），為追求正義敢于抗?fàn)幎械叫腋＃ㄑ灾衫砑纯桑?分） 9. 無惡意的閑人（2分）：人類流血戰(zhàn)斗付出的巨大的代價(jià)（1分）；一小塊：比喻人類歷史前進(jìn)的一小步（1分） 說明付出巨大代價(jià)人類歷史才能前進(jìn)一小步（1分）徒手請?jiān)笩o助歷史進(jìn)步（1分）（二）（12分）11.“獵物”是指被君王任意宰殺，毫無生命尊嚴(yán)的百姓。(2分) “寵物”是指接受君王豢養(yǎng)，供君王取樂同時(shí)充當(dāng)其爪牙的臣子。(2分)13) 能激起讀者共鳴，突出下文“莊子的翅膀”于現(xiàn)代人生活的重大意義；（2分 ） 與超脫的莊子“輕盈”的生活構(gòu)成對比，為寫“莊子的翅膀”（莊子的精神）作鋪墊。（2分） 13.（1）憤激之詞，表現(xiàn)了作者對自我不能超脫世俗欲望的愧疚與無奈。（2分） （2）我們應(yīng)該正視，還應(yīng)該理智地應(yīng)對，我們既應(yīng)扎根于現(xiàn)實(shí)，又應(yīng)始終葆有莊子那種曠達(dá)輕盈的思想。（或：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)莊子，追求生命的尊嚴(yán)，追求精神的自由，對名利既要追求，又不要為其所累。言之成理即可。）（2分）三．古代詩文閱讀（共30分）（一）（18分，每題3分）（得意）（A 去、到/的；B用/因?yàn)?；C他們/語氣詞，還是；D表原因）（B與例句相同為定語后置句）（濃艷風(fēng)格、雕詞琢句等說法與文章風(fēng)格不符） 18.①有時(shí)借外物寄托情懷，不受約束地放縱生活。（3分） （“因”“放浪形骸”各1分，文意1分） ②我一向認(rèn)為把生死同等看待是荒誕的，把長壽和短命同等看待也是虛妄的。（3分） (“一”“齊”各1分，文意1分，共3分)（二）（6分） （1分），怨別（思親）（1分）。解析：“草漫漫”、“春事晚”以及“一汀煙雨杏花寒”等文字都表明此時(shí)已是暮春?！罢l倚東風(fēng)十二闌”以設(shè)問形式刻畫倚闌人凝眸深思的形象，第三句借“燕子不歸”道出倚闌人心中思親之情。（1分）描繪了眼前濃郁而迷蒙的暮春之景：燕子還沒有回家，而美好的春光將盡；迷蒙的煙雨籠罩著一片沙洲，料峭春風(fēng)中的杏花也失去了晴日下艷麗的容光，顯得凄楚可憐。（2分）抒發(fā)了倚闌人無盡的悵惘與哀愁。（1分）（三）古詩文默寫。 21.（1）總是離人淚 （2）舉世皆濁我獨(dú)清 ?。?）而后乃今培風(fēng)；而后乃今將圖南（4）無以至今日 ?。?）或輕于鴻毛四．作文（共40分）錯(cuò)別字，每錯(cuò)一字扣1分，扣滿5分為止；字?jǐn)?shù)不足者，每少50字扣1分，扣滿3分為止。其他參照高考評分標(biāo)
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