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正文內(nèi)容

20xx年江蘇省蘇州市草橋九級語文上學(xué)期期中考試蘇教版-資料下載頁

2025-03-15 02:08本頁面
  

【正文】 怯”的?作者為什么用“流浪”一詞表現(xiàn)蒲公英在城市里的境遇?(4分)[答]___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________20.請你結(jié)合文章內(nèi)容說說,第4段在結(jié)構(gòu)上起什么作用?(2分)[答]___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________21.劃線句中寫到的那些人為什么要“從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市”?你如何理解作者說他們是蒲公英的“親戚”?(3分)[答]___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________22.文章在最后一段說“靈魂或許是不會流浪的”,你如何理解最后一段所表達(dá)的思想感情?(3分)[答]___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________第三部分(60分)23.作文。(60分) 紅燈亮?xí)r,表示車輛行人必須停止前進(jìn);綠燈亮?xí)r,指示車輛行人可以通行。在現(xiàn)實生活中,“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外,還可以指道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)……什么該做,什么不該做,人們心中總要有盞“紅綠燈”。請以“心中有盞紅綠燈”為標(biāo)題寫一篇文章。要求:①不要少于600字; ②除詩歌、劇本以外文體不限; ③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。20102011學(xué)年度第一學(xué)期初三期中測試語文參考答案1.孕 鶯 摯 塑(4分)2.嘗—償 撼—憾 名—銘 徨—煌(4分)3.(10分)正是河豚欲上時羌笛何須怨楊柳王侯將相寧有種乎 司馬遷月黑雁飛高 塞下曲君子好逑所謂伊人 在水一方別是一般滋味在心頭似曾相識燕歸來4.①以物示意。婦女、俗人和文盲們要求有像他們的祖先一樣用嘴說話的權(quán)利。(2分,達(dá)意即可) ②繩上跳舞、橫桿爬跳(2分,達(dá)意即可,若語言過煩則酌情扣分)5.蘇州人對農(nóng)業(yè)、水利重視;蘇州有著很強(qiáng)的傳承文明的能力(或蘇州人沿襲周以來的習(xí)俗)。(2分)6.C(2分)7.B(2分)8.①田間小路交錯相通,村落間能相互聽見雞鳴狗叫的聲音。(2分) ②和大家平分這些東西,所以能夠共處。(2分)9.他們都與世隔絕,都過著安居樂業(yè)(或和平安寧、沒有戰(zhàn)亂和壓迫)的生活。(2分,達(dá)意即可)10.人與人和諧相處,平分生活物資。(2分,達(dá)意即可)11.前一句中的“高墻”意味著人與人之間的隔膜,后一句中的“高墻”意味著“我”生活的單調(diào)、眼界的狹隘。(2分)12.影像的模糊意味著“我”對故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)人的現(xiàn)狀感到失望、悲哀。(2分)不是,從全文看,“我”在失望中抱著希望,其實是很留戀的。(2分) 13.不是(1分),“我的路”是人與人之間有隔膜、辛苦展轉(zhuǎn)的人生路,最后一句中的“路”是新的生活之路。(2分)(只答“不是”不得分)14.D(2分)15.C(2分)16.這種新型過濾器具有高效、廉價的特點(diǎn)。(2分,達(dá)意即可,若語言過煩則酌情扣分)17.第1段表現(xiàn)其開花的范圍廣,第2段表現(xiàn)其開花的時間長。(2分)蒲公英具有旺盛的生命力(或?qū)Νh(huán)境有著很強(qiáng)的適應(yīng)性)。(1分)(達(dá)意即可) 18. 將泥土、村莊、鳥兒和蟲子擬人化,通過都“醒著”突出蒲公英花給山村帶來的巨大生機(jī)。(2分)19.村莊女人來到城市,因為陌生而感到孤獨(dú)、害怕,因此叫賣聲會變得“膽怯”。(2分)蒲公英散落在城市的角落,失去了蓬勃生長的根,如同無家可歸的流浪者。(2分)20.承接上文寫蒲公英,引出下文寫人。(2分,只寫“承上啟下”得1分)21.他們是為生計而漂泊游離自己故園的。(1分)那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人和“他們”一樣,都來自鄉(xiāng)村,對鄉(xiāng)村有著相同的感情。(或:從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人,他們和蒲公英都是在同一塊土地出生、成長的,有著密切的關(guān)系和相同的特點(diǎn)。)(2分,言之成理即可)22.表達(dá)出游子無論身在何地,始終渴盼早日回故園的思想感情。(3
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