【總結】第八單元金屬和金屬材料下冊課題2金屬的化學性質(zhì)課時2金屬活動性順序課前預習1.金屬活動性順序的應用:(1)在金屬活動性順序里,金屬的位置越_______,它的活動性就越_____;(2)在金屬活動性順序里,位于________的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的_____;(3)在金屬活動性順序
2025-06-16 12:04
【總結】1第八單元《課題2金屬的化學性質(zhì)》(第2課時)教學案主備人:馬琦參與人:授課時間:教學目標:,認識金屬的化學性質(zhì)和金屬的活動性順序。,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關的化學問題。教學重點:通過實驗探究認識金屬活動性順序。教學難點:運用金屬活動性順序?qū)χ?/span>
2025-01-09 19:00
【總結】第八單元金屬和金屬材料下冊課題2金屬的化學性質(zhì)課時1金屬與氧氣和酸的反應課前預習1.鋁在常溫下與空氣中的______反應,其表面生成一層致密的____________,從而阻止鋁的進一步氧化,因此鋁具有很好的________性能。反應的化學方程式為____________________________。
【總結】金屬的化學性質(zhì)金屬的化學性質(zhì)鎂和鐵燃燒的現(xiàn)象一、金屬與氧氣的反應1.在常溫下,在常溫下,鎂鎂和和鋁鋁可以和氧氣反可以和氧氣反應應3.金即使在高溫金即使在高溫時時也不能與氧氣反也不能與氧氣反應應2Mg+O2==2MgO4Al+3O2==2Al2O32Cu+O2==2CuO加熱3Fe+2O2==Fe3O4點燃根據(jù)反應的難
2025-06-20 14:51
【總結】課題2金屬的化學性質(zhì)一、金屬與氧氣的反應:(2)結論:鎂、鋁比較活潑,鐵、銅次之,金最不活潑?!疚Ⅻc撥】根據(jù)金屬與氧氣反應的條件,可判斷金屬是否活潑。條件越簡單說明金屬越活潑。4Al+3O22Al2O3:鋁在常溫下易與空氣中的氧氣發(fā)生反應,在其表面形成一層致密的_______薄膜,
2025-06-19 05:40
【總結】課題2金屬的化學性質(zhì)2學習目標,并學會利用金屬活動性順序判斷金屬與鹽溶液的反應,并且會解決一些實際問題。2.根據(jù)化學金屬活動性順序,會寫常見活潑金屬與稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液和硝酸銀溶液的置換反應方程式。練一練:()A2KClO3===2KCl+3O2↑B
2025-06-06 03:57
2025-06-19 05:45
【總結】第2課時金屬活動性順序快樂預習感知::(1)在金屬活動性順序里,金屬的位置越,它的活動性就越。(2)在金屬活動性順序里,位于的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的。(3)在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們里置換出來。
2025-06-18 17:17
【總結】RJ九(下)教學課件課題2金屬的化學性質(zhì)鋁的應用非常廣泛,這不僅與鋁的物理性質(zhì)有關,還與鋁的化學性質(zhì)密切相關。思考:為什么鋁有這么好的抗腐蝕性能呢?鋁有很好的抗腐蝕性能情景引入2Mg+O2===2MgO點燃3Fe+2O2===Fe3O4點燃知識回顧:鎂條和鐵絲的燃燒鎂條
2025-06-13 23:18
2025-06-19 13:22
【總結】1第八單元《課題2金屬的化學性質(zhì)》(第1課時)教學案主備人:馬琦參與人:授課時間:教學目標:、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應,并能初步利用此反應比較出金屬的活動性強弱。,初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應,能用置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。。教學重點:
2025-01-09 19:15
2025-06-20 14:52
【總結】第2課時金屬的化學性質(zhì)考點金屬的化學性質(zhì)[重難點]命題角度?金屬活動性順序的判斷例1(2022·江西)我省明代科學家宋應星所著的《天工開物》中,詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法,記述的金屬中金屬活動性最強的是()A.金B(yǎng).銅C.鐵
2025-06-12 13:42
2025-06-13 23:12
【總結】專題訓練(一)金屬的化學性質(zhì)金屬的化學性質(zhì)是中考的重要考點之一,主要考查的知識點有(1)金屬與氧氣的反應,主要涉及鋁和鐵。(2)金屬活動性順序的探究。(3)金屬銹蝕條件的探究。(4)金屬與酸及鹽溶液的反應等。選項實驗設計現(xiàn)象結論(金屬的活動性)A將鋅片放入硝酸銀溶液中無現(xiàn)象AgZnB
2025-06-19 13:15