江西專版20xx年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)教材突破第八單元金屬和金屬材料第2課時(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)
2025-06-12 13:42本頁(yè)面
【正文】 B． 2種 C． 3種 D． 4種 實(shí)驗(yàn) 金屬活動(dòng)性順序的探究 ? 實(shí)驗(yàn)原理 借助金屬與酸溶液、金屬鹽溶液能否發(fā)生反應(yīng)或反應(yīng)的速率來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。 ? 實(shí)驗(yàn)猜想 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表確定已知金屬的活動(dòng)性順序。對(duì)未知金屬的位置作出猜想：如在已知兩種金屬的位置之前、之間或之后。 ? 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì) ? 注意事項(xiàng) (1)實(shí)驗(yàn)前必須打磨除去金屬表面的氧化物或污物。 (2)做金屬與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般用稀鹽酸或稀硫酸， 而不用硝酸或濃硫酸，且所用的酸的種類、濃度和體積要 相同。 (3)金屬與鹽溶液的反應(yīng)，鹽必須可溶于水。 (4)并不是所有排在前面的金屬都能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如 K、Ca、 Na。 (5)在比較金屬活動(dòng)性時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用，如酸溶液或鹽溶液的溫度、濃度、體積等，金屬的形狀、表面積等須保持一致。 例 在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí) ， 老師在課堂上給學(xué)生們演示了如圖實(shí)驗(yàn)： 【 給出資料 】 M是一種金屬， MSO4溶液是無(wú)色溶液。 【 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?】 探究 M與銅、鋁的活動(dòng)性順序。 【 猜想與假設(shè) 】 猜想 Ⅰ ： Al＞ Cu＞ M； 猜想 Ⅱ ： Al＞ M＞ Cu； 猜想 Ⅲ ： __________。 M＞ Al＞ Cu 【 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 】 第一步：老師取出 M絲 、 銅絲 、 鋁絲用砂紙 進(jìn)行打磨 ， 目的是 ___________________________。 除去金屬表面的氧化膜或污物 第二步：老師按照如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作 ， 要求同學(xué)們填寫下列表格： 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)想象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 鋁絲插入裝有 MSO4溶液的試管中 (圖甲 ) 鋁絲表面出現(xiàn)一層黑色物質(zhì) ______ M絲插入裝有 CuSO4溶液的試管中 (圖乙 ) M絲表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)，溶 液的顏色 _______________ ______ 鋁絲插入裝有 CuSO4溶液的試管中 (圖丙 ) 鋁絲表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)，顏 色由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色 _______ Al＞ M 由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色 M＞ Cu Al＞ Cu 第三步：根據(jù)表格，可判斷猜想 _____正確。 Ⅱ 【 交流表達(dá) 】 老師要求同學(xué)們寫出試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程 式 ___________________________。然后經(jīng)同學(xué)們討論后 大家認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管 _____(填試管編號(hào) )中的 實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論。 2Al＋ 3CuSO4===Al2(SO4)3＋ 3Cu 丙 【 評(píng)價(jià)與反思 】 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了如下 反思：探究金屬 M、銅、鋁活動(dòng)性順序時(shí)，除了上述實(shí)驗(yàn)中 已經(jīng)用到的方法外，還可以根據(jù) _______________________ ___(任寫一種 )進(jìn)行判斷。 金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度 等
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