20xx年教育敘事教師個人的教育事業(yè)-資料下載頁
2025-03-15 01:23本頁面
【正文】 具。一天忙的腳踢后腦勺?？墒?。演出的前一天，才知道，我校是唯一參加展演的的農(nóng)村學(xué)校，咋辦，是放棄還是繼續(xù)，放棄了沒有負擔(dān)與責(zé)任。繼續(xù)的壓力太大了，雖然我們精心準備，更是認真排練。可是與兵多將廣的街里學(xué)校，相差甚遠。趙校長時主任，我們?nèi)诉_成共識， “不能白練，一定讓孩子們見見世面”。在一中操場上，等待演出時。一個孩子問我：“陳老師，這里的舞臺，能不能站下咱們40人呀，”我禁不住笑了。我說：能站下咱們?nèi)W(xué)生。但是一種酸澀的味道涌上心頭。
那天孩子們朗誦得很精彩。走出藝體樓時，我對孩子們說：努力吧!這就是你們明天的校園。更讓我欣慰的是：我們努力的，讓孩子們登上了，迄今為止他們見到，的最大的舞臺。能讓孩子們站到舞臺上，就是一種成功。
給孩子舞臺，給孩子自信。是給所有孩子舞臺，給所有孩子自信。對于一所學(xué)校來說：一個孩子只是幾百分之一。對于一個班級來說：一個孩子也不過是，幾十分之一。但是，對于一個家庭來說：孩子是他們的全部。作為教育工作者，應(yīng)該用全部的熱情，去面對全體學(xué)生。
教育事業(yè)是一項漫長的偉大的事業(yè)，教育工作是一件偉大的漫長的工作。我只是教育事業(yè)中的一個普通教育工作者，但是我有決心也有信心，用我的雙手為孩子撐起一片藍天。用愛照亮孩子的成功之路
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