20xx年教導處范文集體備課實施方案2-資料下載頁
2025-03-15 01:17本頁面
【正文】 ，以供下一輪老師參考使用?！ ∈褂谩敖虒W案”上課的老師于周一下午4：00前，將上周進展了反思、修補的“教學案”上交教研組長檢查，并由教研組長周周匯總，期末返還給老師。教務處每月定期檢查一次，其它時間不定期抽查，檢查結(jié)果記入老師的常規(guī)考核。 七、 集體備課應留意的幾個咨詢題 ?。ㄒ唬淞⑷N認識 合作認識 合作是集體備課的前提條件。集體備課時要制造一種平等、民主、互相尊重、互相合作的氣氛?！ 〕罢J識 老師超前集體備課，不僅能加強教學的目的性，而是有利于將咨詢題消滅于萌芽狀態(tài)。一般要求提早2周集體研討“導學案”或“教學案”?！ 》此颊J識 通過對教學行為的反思來提高教學才能，是老師成長的重要途徑。老師只有通過不斷反思本身的教學行為，才能揚長避短，促進老師專業(yè)化開展?！ 。ǘ┨幚砣齻€關(guān)系 集體備課與個人備課的關(guān)系 開展集體備課，不是不要個人備課。集體備課要建立在個人認真?zhèn)湔n的根底上，集思廣益，利用集體的力量修訂出更加可行的“導學案”或“教學案”?！ ≈靼l(fā)言人與其他老師的關(guān)系 主發(fā)言人包括主備人和“導學案”或“教學案”不同模塊的重點發(fā)言人。在集體備課前，主備人把“導學案”或“教學案”詳細設計思路呈現(xiàn)于大家面前，并不是要大家全盤接受，而是針對每個模塊，要再深化討論，缺乏之處要進展修正。因此，主備人和“導學案”或“教學案”不同模塊的重點發(fā)言人在發(fā)言時，其他老師要認真聽，記下欠妥之處。然后集體討論，互相啟發(fā)，取長補短，提出更好的建議。 短期教學與長期教學計劃的關(guān)系 對每單元、每課時的短期教學進展備課時，要詳盡而詳細；而每學期的教學計劃，就要綜觀全局，高瞻遠矚，留下個人開展的余地?！ 】傊?，認真開展集體備課是搞好教學工作的重要前提和根底，我們只有堅持不懈，積極探究，才能真正使集體備課走向成熟，才能全面提高教學質(zhì)量
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