【正文】 按時(shí)上課、杜絕遲到、早退、曠等現(xiàn)象，不玩，升旗集會(huì)動(dòng)作迅速。隊(duì)伍整齊，就餐文明，排隊(duì)打水及時(shí)回宿舍，隨手關(guān)燈，穿著大方、主動(dòng)征詢好，按時(shí)就寢。 4月和10月 樂(lè)學(xué)多思，真誠(chéng)待人 ——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng) 課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立身，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，初步做到學(xué)習(xí)上生活上“言必行，行必果”。 5月和11月 誠(chéng)信守信——學(xué)做人 恪守公共秩序，交通秩序，美化生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、節(jié)儉節(jié)約、保護(hù)公物，使用禮貌文明用語(yǔ)。 6月和12月 恪守公德、學(xué)會(huì)感恩 ——做社會(huì)好公民 尊重父母，感恩師長(zhǎng)，講道理，不任性，不頂撞，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的勞動(dòng)，主動(dòng)關(guān)懷別人，恪守社會(huì)公德。 三、施行措施和活動(dòng)時(shí)間宣傳階段（每學(xué)期初）:①利用開(kāi)學(xué)或起始周升旗儀式舉行“誠(chéng)信明禮”教育啟動(dòng)儀式；②通過(guò)廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等方式廣泛宣傳“誠(chéng)信明禮”常規(guī)知識(shí)，營(yíng)建氣氛；③召開(kāi)各班班干部的發(fā)動(dòng)會(huì)，學(xué)生大會(huì)；④各班制定好符合班情的《班級(jí)誠(chéng)信公約》，并簽訂好“誠(chéng)信明禮”承諾書(shū)。開(kāi)展階段（學(xué)期中）:①知曉：組織學(xué)校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《信豐二中學(xué)生治理?xiàng)l理》，開(kāi)展入學(xué)教育的測(cè)試，讓學(xué)生人人知曉。②議行：各班依照每月的“誠(chéng)信明禮”專項(xiàng)養(yǎng)成教育專題——做好“五個(gè)一”活動(dòng)：“召開(kāi)好一次主題班會(huì)”“抄寫(xiě)好一條誠(chéng)信明禮名言”“出好一期黑板報(bào)或手抄版”“評(píng)選一次誠(chéng)信明禮之星”“寫(xiě)好一篇一月收獲的諫言”。總結(jié)階段（學(xué)期完畢）:①各班寫(xiě)好“誠(chéng)信明禮”一學(xué)期開(kāi)展情況的總結(jié)；②樹(shù)立典型，展示“誠(chéng)信明禮”教育活動(dòng)成果；③評(píng)先評(píng)優(yōu)。四、檢查評(píng)比樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，總結(jié)表彰，弘揚(yáng)先進(jìn)。檢查催促：①年級(jí)組負(fù)責(zé)每天對(duì)各班的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、跑操、就寢等情況進(jìn)展督查和評(píng)比，量化考核，考核納入《信豐二中文明班級(jí)考核評(píng)比》；②政教處依照每月養(yǎng)成教育的重點(diǎn)，組織個(gè)人或?qū)W生干部進(jìn)展定期或不定期的專項(xiàng)檢查，發(fā)覺(jué)征詢題，及時(shí)通報(bào)、整改?？己嗽u(píng)比：①每月進(jìn)展一次“文明之星”“文明班級(jí)”的評(píng)選，學(xué)校在升旗儀式上通報(bào)表彰并頒發(fā)錦旗；②每學(xué)期末進(jìn)展“‘誠(chéng)信明禮榜樣學(xué)生”（見(jiàn)信豐二中“誠(chéng)信明禮”榜樣學(xué)生評(píng)選方案）、“先進(jìn)班集體”（見(jiàn)信豐二中文明班級(jí)考核與評(píng)比方案）的評(píng)比，并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。五、考核與獎(jiǎng)懲（一）信豐二中“優(yōu)秀班主任”評(píng)選方案（2016年元月教代會(huì)已通過(guò)）（二）信豐二中全員育人“優(yōu)秀導(dǎo)師”評(píng)選方案（詳見(jiàn)信豐二中全員育人工作方案）（三）信豐二中“誠(chéng)信明禮”榜樣學(xué)生評(píng)選方案信豐二中“誠(chéng)信明禮”榜樣學(xué)生評(píng)選方案一、評(píng)選條件可以恪守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，可以恪守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，在同學(xué)中起榜樣帶頭作用，無(wú)任何違背校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象；考試誠(chéng)信，所有參加考試科目均在班級(jí)前20名以內(nèi)；在行為適應(yīng)養(yǎng)成方面屢次遭到學(xué)校、年級(jí)的表?yè)P(yáng)，經(jīng)常做好人好事；同學(xué)之間互相協(xié)作，互相協(xié)助，勞動(dòng)積極；一學(xué)期至少獲得一次“文明之星”的稱號(hào)。二、評(píng)選方法每學(xué)期評(píng)比一次，由班級(jí)推薦，班主任老師征求任課老師意見(jiàn)，并召開(kāi)班委會(huì)研究提出參選初步人選，報(bào)學(xué)校政教處審核，政教處報(bào)學(xué)校行政會(huì)批準(zhǔn)。三、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比結(jié)果記入學(xué)生檔案，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)或獎(jiǎng)品，政教處在每學(xué)期初張榜表彰。六、機(jī)制保障標(biāo)準(zhǔn)治理保障：建立完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、責(zé)任部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各司其責(zé)，積極參與的工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育治理，完善德育制度。用標(biāo)準(zhǔn)、效勞、指導(dǎo)來(lái)促進(jìn)學(xué)校德育規(guī)劃的施行，加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展規(guī)劃施行過(guò)程的治理。隊(duì)伍建立保障：德育工作的開(kāi)展，德育隊(duì)伍是關(guān)鍵，①加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，保障德育隊(duì)伍的正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，組織安排班主任校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、工作論壇，有效提升班主任的教育責(zé)任認(rèn)識(shí)和教育才能；②增設(shè)德育輔導(dǎo)員崗位，有效加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍。（注：處理未擔(dān)任班主任治理工作而又需要治理工作經(jīng)歷以晉升職稱的老師的迫切需要，可視同班主任工作經(jīng)歷，但沒(méi)有班主任津貼，建立適當(dāng)補(bǔ)發(fā)少量的課時(shí)津貼。）德育經(jīng)費(fèi)保障：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的德育治理網(wǎng)絡(luò)。加大德育經(jīng)費(fèi)投入，確保德育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位，校園文化建立經(jīng)費(fèi)到位，德育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到