20xx年教導處范文中考工作反思學校)-資料下載頁
2025-03-15 01:11本頁面
【正文】 我們去年參加中考分析會主講確實是石家莊四十中的一位一線老師，關于中考分析的特別透徹，教學中應留意的咨詢題說的也特別貼近我們的教學實際。在這方面我校還有所欠缺。4 學生的養(yǎng)成教育我們從初一就開場抓，雖說養(yǎng)成教育應貫穿整個小學、初中、高中，但到了初三學生應該根本具備一些好的學習習慣和根本的自學才能以備習慣高中的學習，但這一點我們做的也不夠好，盡管我們在營建氣氛上，檢查催促上都做了大量的工作，但三、四兩個月份學生的自覺性仍然差強人意，直到最后一個月，即市模仿考試之后，學生的學習情況才比擬令我們滿意，加上四月19日開場早自習改在6點50，四月26日至五月6日早起晨訓五月7日考體育，五月12日考理化實驗操作，五月8日9日全市模仿考試，時間緊了，學生的學習狀態(tài)就緊張了起來，一張一弛是文武之道，同樣適用于我們的中考，看到學生緊張了之后，我們在5月15日和5月16日周六周日給學生和老師放了兩天假，緩解了一下緊張，又在6月16日考前放了一天假，再加上兩天的自由復習，兩天的考前預備。如此就使學生從緊張中又逐步放松下來。 5 家長工作不斷是一個比擬令我們頭疼的方面，單親家庭小孩的增多，留守兒童，還有家庭對小孩的不良妨礙常常使我們感到無能為力，學生遭到的負面妨礙太大了，有時網絡、社會甚至來著家庭的不良妨礙常使我們的教育感到措手不及，普及中國文化，加強傳統(tǒng)文化教育是我們這個年級的老師不斷呼吁的建議，我們在教育改革的調查咨詢卷中都做了如此的表述，希望能引起各有關部門的注重。家長不會教育小孩不可怕，可怕的是他詆毀學校的教育，詆毀老師的教育。今年的中考完畢了，但關于中考的教研課題還遠沒完畢，今后，我們還有更多的研討課題：1初一的養(yǎng)成教育如何和中考聯絡起來。2初二的教學怎么樣為初三復習打根底。3怎么樣保證教育的普及性，全員性，如何關注全體學生。4盡量保持老師隊伍的穩(wěn)定性，簡單說確實是怎么樣盡可能不換老師，數學老師，和理化老師是這個年級最不穩(wěn)定的，這次的中考成績也有所反響，排名在第六，比其它科落后一名。記取以上2010中考的種種，在以后的工作中我們會再接再厲。最后以我們學生的一句奮斗誓言作為結尾：滴水穿石站中考，如歌歲月一無悔，乘風破浪展雄才，折桂蟾宮當有時。
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