20xx年高考英語第一輪總復習高考滿分練兵場高三冊units910-資料下載頁
2025-03-09 22:26本頁面
【正文】 在一次演出之前突然發(fā)燒，嗓子壞了。緊急關頭，他的朋友，一直幫助他為演出作準備的Kevin代他完成了這項演出任務，作者非常慶幸能有這樣一位好朋友。1．A。依據(jù)上文的“when I heard my name called for the leading role in our high school play”中的role可知，該處用part表“角色”，即：老師覺得我可以把握好這個角色。2．C。由文章首句及下文Kevin幫我準備這一角色的時候，He often said my lines with me by silently moving his lips可知，他對這部話劇也很感興趣，可以知道C項“興奮地”合理。3．B。choose sb. for/as...表“選某人為……”，為固定表達。4．C。依據(jù)下文的“because I had a lot of lines to memorize”可知，作者要記很多的臺詞，理應會覺得緊張，而并非沮喪、煩惱或困惑。5．A。count on“指望，依賴”；tend to“易于；傾向于……”；talk with“與某人談話”；agree with“同意某人說的話”。依據(jù)文章的語境可知，作者是信賴這個朋友的。6．D。依據(jù)該段話的意思可知，作者跟他的朋友Kevin組成了一個小組，make“組成，構成”。很明顯，文章沒有說加入別的組或創(chuàng)立一個小組。7．A。由上文的“working hard with the set crew”可知，朋友除了忙劇組的工作外，還花大量的時間幫我記臺詞?？芍笥咽窃谧鰞杉虑?，故選A項。8．D。由文章第一段可知，老師讓我演該角色，所以讓朋友演我的角色只能是玩笑話。故D項合理。9．C。依據(jù)下文“everything was ready for the performance”可知，一切都準備好了，就等待開演。很明顯是在距開演還有三天時間發(fā)生的事情。10．A。考查介詞的搭配。表“患……病”之意時，須用介詞with。故答案為A。11．C。e to a stop表“停止；終止”之意。而e to an end則表示“結束”之意，常表某事情發(fā)生了之后，要結束。由文章敘述可知，因為作者發(fā)燒嗓子壞了，當然整場戲看起來是演不成了，當然是“終止，停止”之意。12．A。后文的“there was no way I could perform”與前文大家都很著急之間是因果關系，for在這里引導原因狀語從句，表顯而易見的原因。13．D。該句意為：這場戲離預定的開演時間不到6個小時了，無法取消了。be due to表按照預先安排做某事之意。14．B。該語境中作者是要想個好辦法來挽救這件事情，故用help表“挽救”之意，其他選項均沒有該意思。15．B。由第四段第三句可知，Kevin對臺詞很熟悉。16．D。上文作者在想辦法解決這個問題，現(xiàn)在想到了這個主意，當然是向老師提出這個建議。A表“介紹”；B表“指導”；C表“解釋”，都不合理。17．C。依據(jù)文章第四段可以得知Kevin跟作者一起練習了很多遍臺詞。18．B。很明顯，這一天的演出很成功，而上文提及如果作者不能演這場戲，又找不到解決的辦法，那這場戲就會砸鍋的，現(xiàn)在Kevin演得很好，自然是挽救了劇組所有的人。19．D。依上文敘述可知，作者因病沒有出演自己的角色，當然是“錯過了”，其他選項都不符合語境。20．B。盡管自己因為患病錯過了演出機會，但有這樣一位好朋友代替自己演得如此之好，當然應該慶幸、感激。Ⅳ.短文改錯(2009安徽皖南八校聯(lián)考)[答案]1．find→found。本文敘述的是過去某一天發(fā)生的事，動詞應用一般過去時。2．few→a few?！癴ew”有否定意味，此句為肯定句，所以用a few表示“一些”。3．talked→talking。hear sb. doing 。4．√5．next前加the。表示過去某個時候的第二天早晨，應用the next morning。6．to→by。year by year是固定詞組，表示“年復一年，逐年”。7．在animals前加other。用other animals以便與birds區(qū)分開。8．beautifully→beautiful。此處作賓語補足語，應用形容詞形式。9．it→them。指代錯誤。此處指代上文中的birds，所以應用them。10．how去掉或改為that。此處應是一個關系代詞來引導賓語從句，how不能做關系代詞，所以應用that或省略that。
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