【總結(jié)】第一篇:2012年教師個(gè)人自評(píng)報(bào)告 自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有...
2024-10-21 04:14
【總結(jié)】我的新老師20XX年我的新老師20篇我的新教師作文(一):開(kāi)學(xué)了,我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,我們班換了一位新教師,她姓鐘,名字叫鐘美玲。8月30日?qǐng)?bào)到那一天,我們坐在教室里靜靜地等待新教師的到來(lái)。鐘教師40多歲,身高160cm左右,頭發(fā)短短的,十分利落,眼睛炯炯有神,穿著一件黑色的連衣裙。教師走上講臺(tái),掃視了全班一眼。
2025-03-16 12:19
【總結(jié)】一、日食與月食時(shí)間1月4日日偏食大西洋及東北部,非洲北部等6月02日偏食北極圈內(nèi)哈爾冰,長(zhǎng)春,沈陽(yáng),齊齊哈爾,牡丹江6月16凌晨月全食,全食持續(xù)1小時(shí)41分我國(guó)西部和西南部地區(qū)可觀測(cè)7月01日偏食我國(guó)不可見(jiàn)11月25日偏食整個(gè)南極大陸我國(guó)不可見(jiàn)12月10月全食,全食持續(xù)時(shí)間52分16秒我國(guó)境內(nèi)
2025-08-04 08:50
【總結(jié)】16*昆明的雨生難字詞避xié(邪)鮮腴.(yú)扳.(bān)尖miǎn(緬)甸yāo(吆)喚綠釉.(y?u)密匝.(zā)匝mù(暮)年tái(苔)痕
2025-06-20 14:23
【總結(jié)】16昆明的雨情境導(dǎo)入昆明是個(gè)四季如春的城市,昆明的雨會(huì)是什么樣呢?今天我們就隨同作家汪曾祺一同來(lái)欣賞課文《昆明的雨》。課時(shí)目標(biāo),正確、流利、有感情地朗讀課文。,品味文中語(yǔ)句,體會(huì)作者語(yǔ)言運(yùn)用的特點(diǎn)。。作者檔案汪曾祺,1920年3月5日生于江蘇省高郵市,中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】第一篇:教師聽(tīng)課評(píng)課制度 于洼九年制學(xué)校學(xué)校校本教研 (教師聽(tīng)課評(píng)課制度) 聽(tīng)課是一種直接的從課堂情境中獲取相關(guān)的信息資料,從感性到理性的一種學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)及研究的教育教學(xué)方法。教師參加校內(nèi)外聽(tīng)課能...
2024-10-25 08:19
【總結(jié)】第一篇:教師聽(tīng)課評(píng)課制度 教師聽(tīng)課評(píng)課制度 推進(jìn)新課程改革,課堂教學(xué)是關(guān)鍵,管理制度是保證。上課、聽(tīng)課、評(píng)課是學(xué)校管理的一項(xiàng)重要工作。也是校本教研的一種形式。通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),一方面,能使...
2024-10-06 04:48
【總結(jié)】第一篇:教師如何聽(tīng)課、評(píng)課 教師如何聽(tīng)課、評(píng)課 內(nèi)容提綱: 一、基本概念 ·什么是聽(tīng)課? ·什么是評(píng)課? ·聽(tīng)評(píng)課存在的問(wèn)題 二、怎樣聽(tīng)評(píng)課? ·怎樣聽(tīng)課? ·如何評(píng)課? ·評(píng)課書...
2024-10-06 04:49
【總結(jié)】第一篇:教師如何聽(tīng)課評(píng)課 學(xué)校工作以教學(xué)為中心,課堂教學(xué)是關(guān)鍵??此破匠?,并不平常的課堂教學(xué),蘊(yùn)含著眾多的教學(xué)規(guī)律。教與學(xué)、講與練、主導(dǎo)與主體、學(xué)知識(shí)與學(xué)做人、學(xué)知識(shí)與提高能力、全面要求與因材施教等...
2024-10-06 05:35
【總結(jié)】第一篇:教師聽(tīng)課評(píng)課制度 教師聽(tīng)課評(píng)課制度 為了深入了解課堂教學(xué)情況,學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,使新課程改革得以更好的實(shí)施,特制定聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)制度...
2024-10-15 10:57
【總結(jié)】第一篇:秋天的雨評(píng)課 一、把握整體,局部突破。 呂老師在教學(xué)時(shí)總體把握全文,引導(dǎo)學(xué)生找出最能代表秋天的雨的句子,繼而以此為線索展開(kāi)教學(xué)。在指導(dǎo)朗讀時(shí),對(duì)句子的朗讀指導(dǎo)并沒(méi)有過(guò)多理論上的要求,只是通...
2024-10-13 19:36
【總結(jié)】第一篇:2013年教師節(jié)給老師的感謝信 親愛(ài)的老師: 節(jié)日快樂(lè)! 昨天,兒子回家后就說(shuō):媽媽,明天老師過(guò)節(jié)呢!小腦袋里多了這么多的概念了!那我們給老師們送束花吧! 花店門口,他認(rèn)真地選著,橙色...
2024-10-03 12:45
【總結(jié)】散文,16昆明的雨,,,汪曾祺,第一頁(yè),共三十頁(yè)。,,,雨是明亮的、豐滿的,使人動(dòng)情的。,第二頁(yè),共三十頁(yè)。,,,第三頁(yè),共三十頁(yè)。,,,1.了解昆明雨的特點(diǎn)。2.體會(huì)作者平淡自然的語(yǔ)言風(fēng)格,學(xué)習(xí)作者...
2024-11-19 02:27
【總結(jié)】第一篇:教師實(shí)習(xí)感悟——初次聽(tīng)課 教師實(shí)習(xí)感悟——記初次聽(tīng)課 實(shí)習(xí)的第一天,與其他同學(xué)報(bào)道、見(jiàn)面、回家的節(jié)奏不同,徐匯中學(xué)立刻為我們安排了帶教老師。更為幸運(yùn)的是,當(dāng)天下午,我們就以實(shí)習(xí)教師的身份來(lái)...
2024-10-13 21:05
【總結(jié)】昆明的雨——汪曾祺16情景導(dǎo)入生成問(wèn)題導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)15昆明的雨導(dǎo)入新課石林學(xué)習(xí)目標(biāo)。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。,品味文中語(yǔ)句,體會(huì)作
2025-06-14 02:14