【總結(jié)】2024小學(xué)后進(jìn)生評語 評語不僅能讓學(xué)生知道自己的學(xué)習(xí)得如何,更能讓學(xué)生從學(xué)習(xí)中找到快樂。評語也是老師與學(xué)生心 靈交流與溝通的平臺。那么你知道小學(xué)后進(jìn)生評語怎么寫嗎?下面為你整理了2024小學(xué)后進(jìn)...
2024-09-16 04:41
【總結(jié)】第一篇:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化材一年級 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化材料 轉(zhuǎn)化對象:齊廣鵬年齡:8歲 輔導(dǎo)教師:耿曉晗班級:二年級紀(jì)律嚴(yán)明、團結(jié)向上的班集體,必須加強對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,本人結(jié)合多年的德育工作后進(jìn)學(xué)生又叫問題...
2024-10-17 22:15
【總結(jié)】第一篇:一年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié) 一年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié) 張茜 一、本班學(xué)生分析 后進(jìn)生主要是學(xué)習(xí)不努力,對學(xué)習(xí)沒有信心,基礎(chǔ)知識掌握的較差,有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作重...
2024-10-17 21:05
【總結(jié)】第一篇:一年級后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 一年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 一、本班學(xué)生分析: 本班共有學(xué)生29名,每個人的智力水平參差不齊,一部分學(xué)生因為年齡小加之家長管得比較少,學(xué)習(xí)自覺性教差,紀(jì)律性不強,因而...
2024-10-17 20:48
【總結(jié)】第一篇:一年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施 獨龍完小一年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施 一、指導(dǎo)思想: 后進(jìn)生產(chǎn)生的原因很多,有家庭、社會、學(xué)校、自身等方面的原因;一年級小學(xué)生剛?cè)雽W(xué)一個學(xué)期,有的學(xué)生上課做小動作,常因受到...
2024-10-17 20:40
【總結(jié)】第一篇:一年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化材料 一二班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化材料 班主任都希望自己班的學(xué)生個個成績優(yōu)良,品行端正,但后進(jìn)生的存在卻是個不容忽視的客觀事實。一般說來,“后進(jìn)生”缺點突出,缺乏自覺性和自制力,學(xué)習(xí)成...
2024-10-17 20:32
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 關(guān)于一年級后進(jìn)生品德表現(xiàn)評語 品德評語是學(xué)校老師尤其是班主任對學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)給予結(jié)論性總...
2025-01-25 05:40
【總結(jié)】寫操行評語是每個學(xué)期末班主任的一項常規(guī)工作,對于學(xué)生也有著重要的意義。那么你知道小學(xué)六 年級后進(jìn)生操行評語怎么寫嗎?接下來和你一起分享小學(xué)六年級后進(jìn)生操行評語,希望可以幫到你。 小學(xué)六年級后進(jìn)生操...
2024-09-16 02:44
【總結(jié)】第一篇:一年級班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 馬城小學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化計劃 一年級李春芹 “差生”常被人歧視,甚至被一些人視為眼中釘,肉中刺,必欲除之而快之。近幾年來,普及九年...
【總結(jié)】第一篇:一年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 一年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 2011—2012102班 一、指導(dǎo)思想: 后進(jìn)生產(chǎn)生的原因很多,有家庭、社會、學(xué)校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的...
【總結(jié)】第一篇:一年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 一年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期新礦小學(xué):呂瑋 一、指導(dǎo)思想: 學(xué)生的個體差異是一個客觀存在,因此學(xué)困生輔導(dǎo)工作是可缺的一環(huán)。為了讓每...
2024-10-17 20:30
【總結(jié)】2024小學(xué)后進(jìn)生品德評語 幫助與轉(zhuǎn)變差生,是每個教師義下容辭的責(zé)任.你想知道小學(xué)后進(jìn)生品德評語怎么寫嗎?接下來就 一起分享為大家整理的小學(xué)后進(jìn)生品德評語吧! 小學(xué)后進(jìn)生品德評語【精選篇】 1...
2024-09-16 02:43
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案 一年級數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案 本班后進(jìn)學(xué)生分析: 本班有范木楊、范武勇兩名后進(jìn)學(xué)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣不好,故成績不理想,給教學(xué)帶來了一定的困難。以下是我對后...
2024-10-17 20:53
【總結(jié)】第一篇:一年級上冊語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 一年級語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 濟南路小學(xué)孫偉 一、本班學(xué)生分析: 本班共有學(xué)生58名,每個人的智力水平參差不齊,一部分學(xué)生因為年齡小加之家長管得比較少,學(xué)習(xí)自...
2024-10-17 20:56
【總結(jié)】第一篇:一年級輔導(dǎo)后進(jìn)生工作總結(jié) 一年級輔導(dǎo)后進(jìn)生工作總結(jié) 一、基本情況 后進(jìn)生的心理特征常表現(xiàn)為:既傲慢驕橫,又膽怯自卑;既想奮起前進(jìn),又信心不足。在班內(nèi)受到同學(xué)的歧視,找不到自己合適的位置;...
2024-10-25 14:24