20xx年小學班主任教育演講范文-資料下載頁
2025-01-26 01:30本頁面
【正文】 時我的工資才450元，當我捧著那一堆沉甸甸的捐款時, 仿佛捧著無數(shù)顆滾燙的愛心!
第二天，當我走進教室時，看到的是這樣的景象：講臺上、地板上放著成籃和成箱的雞蛋，學生們看見我都急切地說：“老師,我們家里雞蛋多，把這些雞蛋送給顧海燕，讓她補補身體，不夠我們大家再拿”。那一刻，我真的是哭笑不得，我搖了搖頭說：“大家對顧海燕同學的關心讓我很感動，但是這么多雞蛋一下送過去，吃不完會壞掉，那多浪費呀，況且現(xiàn)在顧海燕最需要的是大家的友誼和溫暖，我們要讓她擺脫陰影重新振作，回到我們中間來，一起參加中考，為我們共同的夢想做最后的拼搏!”
盡管當時中考的壓力已令人窒息，學生們暗中的競爭已進入白熱化，同學們課余還是自發(fā)組
成幾個小組輪流去探望海燕同學。一些學生的家長還熱心推薦了許多偏方為海燕治病，在大家共同努力下，海燕同學終于在兩個星期后重返校園。老師和同學們無微不至的關心著她，幫她補課，給她講漏過的作業(yè)和練習。她似乎成了我們班集體凝聚的核心。當中考結束的那一刻，我等候在考場外，海燕徑直走到我的面前，微笑著說：“劉老師，無論這次我考的怎么樣，我都不會再讓您和同學們再為我擔心了”?？粗领o而又自信的臉，我當時想說點什么最終卻還是沒有說，只是用力點了點頭。我知道無論今后生活再怎樣艱難，她都能找到陽光，因為她的心里早已被愛的陽光普照!
五年過去了，我依舊擔任著平凡的初中班主任工作，學生換了一茬又一茬，不變的是他們的青春期。他們還是如我以前的學生一樣：他們精力旺盛，他們活力四射，他們會遲到曠課，會抄襲作業(yè)，會上課傳紙條，會調(diào)皮搗蛋，會屢屢挑戰(zhàn)我班主任的尊嚴，時不時會令我感到沮喪和困惑。每當我對教育他們產(chǎn)生懷疑甚至失去信心的時候，我都會讓自己在心底默默重溫一下那段難忘的鏡頭。作為一名教師，我知道海燕事件的受益者不僅是顧海燕同學，也包括我自己。
這么多年和學生共同走過教學之路，令我感受到了愛的力量，讓我增強了理解學生、關愛學生的能力，更讓我懂得無論我們做了多少年班主任，我們都不能失去愛心和對學生的信任，心中有愛，腳下的道路將變得更加寬廣。在我們教師的視野中，不應該有遺忘的角落。每一個學生，都應是一株幼苗。每一個孩子，都應是一份希望。
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