20xx班主任工作參考計(jì)劃范文2)1)-資料下載頁
2025-01-25 22:10本頁面
【正文】 以學(xué)校德育工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中倡導(dǎo)民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級平安衛(wèi)生建立，加強(qiáng)集體的凝聚力。堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深化研究班級中的典型案例，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型?！ “凑罩笇?dǎo)思想確立本班治班理念照舊為：用愛喚醒愛，用情溫和心，讓教育走進(jìn)學(xué)生心靈，將海洋文化精神融入學(xué)生生命，構(gòu)成教育習(xí)慣?！ 《⒐ぷ髂康摹 ∫院Ｑ笪幕癁榈滋N(yùn)，讓學(xué)生在民主、關(guān)愛、自覺、和諧的班級氣氛中實(shí)現(xiàn)分層與自主治理、歡樂學(xué)習(xí)、幸福成長，爭取地生中考的圓滿成功。 三、重點(diǎn)工作 (一)、良好班風(fēng)的創(chuàng)立 讓良好的班風(fēng)建立開始于班主任的預(yù)見萌芽中。常言道：凡事預(yù)那么立。充分說明了預(yù)見才能的重要性，作為班主任必須捕捉每個(gè)學(xué)生在開學(xué)第一天的所言所為，并有針對性的預(yù)測，可以針對性的采取果斷措施，防患于未然。善抓時(shí)機(jī)，做一個(gè)有預(yù)見型的班主任。 。 (班委會(huì)、科代表、宿舍長、小組長)?！ ?。 。 ?！ ！ ?二)、良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成 通過英語課的把握。通過小組長的培訓(xùn)。本人課堂的反思。與任課教師的交流。與征詢題學(xué)生及家長的交流。對學(xué)生作業(yè)及方法、合理充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間等方面的指導(dǎo)、催促。地生中考的動(dòng)力教育，促進(jìn)良好班風(fēng)的構(gòu)成?！ ?三)、特別學(xué)生特別教育 通過多種途徑，采取多種方法，對特別學(xué)生開展教育?！ “嘀魅我ㄟ^觀察、與學(xué)生談心(連心橋、回音壁)、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康情況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任教師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，獲得共識(shí)，配合學(xué)校教育好小孩。 針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任教師對特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)展教育和訓(xùn)練?！ ！ ?、平安、衛(wèi)生教育。 ，減少其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象?！ ?，及時(shí)匯報(bào)給家長，協(xié)助家長樹立自信，為教育爭取強(qiáng)有力家教力量?！ ?，做好心理疏導(dǎo)和耐心教育。做一個(gè)明白讀心術(shù)的班主任。 (四)、常規(guī)治理工作的狠抓落實(shí) 以合學(xué)小組的創(chuàng)立為載體，將紀(jì)律、衛(wèi)生、宿管、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評比中，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的全方面評價(jià)，實(shí)現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合?！ 〉谝恢軐W(xué)生招標(biāo)自選班級治理職務(wù)(班委會(huì)、科代表、宿舍長、小組長)及衛(wèi)生值日招標(biāo)，構(gòu)成班級治理核心力量，并召開班委會(huì)議和小組長會(huì)議，明確詳細(xì)分工，并聽取班干部的班級建立計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作?！ 〉谝恢苷{(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組到達(dá)最優(yōu)化組合，平衡力量，建立幫扶?！ 〗又赜弥等瞻砂才牛訌?qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。 及時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)治理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)治理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然?！ ￠_展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，加強(qiáng)集體凝聚力?！ 〗又龊煤筮M(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性?！ 〖訌?qiáng)平安教育，時(shí)時(shí)處處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常獲得聯(lián)絡(luò)，防止各類事故的發(fā)生?！ 〕浞掷玫厣锌嫉母軛U作用，要求每一位學(xué)生寫出本人的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改計(jì)劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目的?！ ￠_展心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)生的心理質(zhì)量，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上?！ “嘀魅巫鳛榘嗉壍掠ぷ鞯慕M織者，應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，力爭是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科任教師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本人在班級治理過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立決心，鼓足勇氣，以更好地開展班級治理工作。
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