20xx教案人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地一詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-25 22:06本頁(yè)面
【正文】 的美味佳肴。試想，倉(cāng)儲(chǔ)空空如也，佐料山窮水盡，任是手段再高超的廚師不也會(huì)墮入無(wú)米之炊的巧婦般的困境嗎？因而，要使小學(xué)生成為構(gòu)造和組織語(yǔ)言文字的“烹飪高手”，生活中悉心做好積累材料的工作就顯得尤為重要。實(shí)際上，小學(xué)生從入學(xué)開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，就已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)了有認(rèn)識(shí)的積累。先是對(duì)字的積累，再是對(duì)詞的積累，直至句、段、篇的積累。一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的作文，不管是好是糟，他都在寫(xiě)的過(guò)程中運(yùn)用了本人積累的字、詞、句等內(nèi)容。積累得多的小孩往往語(yǔ)言豐富，作文生動(dòng)優(yōu)美，作文構(gòu)造合理，構(gòu)思也巧妙。而積累得少的小孩寫(xiě)的作文往往慘白簡(jiǎn)單。假如一個(gè)學(xué)生腹中空空，要讓他把作文寫(xiě)好，就好像“巧婦難為無(wú)米之炊”一樣。因而，學(xué)生把語(yǔ)文學(xué)好的根底確實(shí)是進(jìn)展大量的、科學(xué)的積累。語(yǔ)言千日功，靠得是積累。語(yǔ)文教學(xué)竅，積累最重要
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