20xx教案人教版七年級天上的街市-資料下載頁
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 論第三、四小節(jié)。）（出示課件20）第三節(jié)學(xué)生主持：第四節(jié)學(xué)生主持：（出示課件21）作者由地上的街燈想到天上的明星是一種什么手法？. 作者又是通過什么手法寫天上的生活的？詩人運(yùn)用聯(lián)想與想像的手法，用優(yōu)美而又親切的語言，為我們描繪了漂亮的天街，制造了牛郎織女自由幸福的生活圖景。字里行間，充溢著詩人對自由幸福美妙生活的向往與追求，表達(dá)了浪漫主義的創(chuàng)作特色。讓我們再一次有感情地誦讀一遍這首詩，感受詩人的美妙情懷吧。九. 實(shí)踐運(yùn)用，晚上在睡夢中游歷了詩中描繪的街市。夢醒后，他想記錄下這次經(jīng)歷，但是只開了個頭，就寫不下去，如今讓我們一起來協(xié)助他。今天，我終于來到了夢寐以求的天上的街市，我看到了＿＿＿＿。（出示課件22），參照下面句子的款式，仿寫：（出示課件23）A是一座金字塔，是進(jìn)取。B是兩顆聯(lián)合在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。，你聯(lián)想或想像到什么？（出示課件24） 課 小 結(jié)（出示課件25）本詩通過由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈產(chǎn)生聯(lián)想和想象描繪了天上的街市及美妙的生活，虛實(shí)結(jié)合，表現(xiàn)了作者對黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對光明、自由、幸福、歡樂生活的向往和追求，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。布置作業(yè)：牛郎織女由不幸的生活到詩人郭沫假設(shè) 筆下過上幸福的生活，你能想像其中的過程嗎？請寫出來. （出示課件26）
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