20xx教師個人的教學(xué)參考計劃-資料下載頁
2025-01-25 22:04本頁面
【正文】 我將接著加強師德涵養(yǎng)，樹立現(xiàn)代教育思想。不斷加強本身涵養(yǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻，嚴格要求本人，注重言行提高本身師德素養(yǎng)和精神境地。做為一名小學(xué)老師，我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想，并落實到實際教育教學(xué)中，我將接著尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)懷每一位學(xué)生的全面健康成長，關(guān)愛小學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好老師。要尊重和理解每一位家長，禮待學(xué)生家長，贏得家長的理解與支持，做家長信任的好老師?！ 《?、教育教學(xué) 做好備課?！ ∥覍⒔又J真研究教材，理解教材的根本思想及框架構(gòu)造、重點與難點，同時參閱教學(xué)課標，掌握知識的邏輯，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應(yīng)用到本人的教學(xué)中，取人之長，彌己之短，做到能運用自如。理解學(xué)生原有的知識與技能，考慮學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難，做好預(yù)設(shè)，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。教學(xué)中，采納靈敏多樣的教法、學(xué)法，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進展探究。組織好教學(xué)，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的專長，引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí)。同時一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，到達減負增效，高效學(xué)習(xí)的效果。關(guān)注與協(xié)助差生是教學(xué)重要的輔助手段。教學(xué)中多多關(guān)注差生，多給差生時機，協(xié)助他們提高學(xué)習(xí)興趣，同時在小組中采納組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)的方式，采取優(yōu)等生帶差等生的方式協(xié)助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 積極參與教研活動?！ ”緦W(xué)期我要多讀書，多學(xué)習(xí)，帶頭參與，抓好課題、專題研究，不斷完善本人的知識、才能構(gòu)造，謙虛向有經(jīng)歷、有專長的老師請教，汲取新思想、新方法，樹立正確的教育科研觀。積極參與各級各類的教研活動，讓本人進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情 拼搏”，不能僅靠“時間、汗水”，要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律，運用更好的方法進展教育教學(xué)，做好做實減負增效的，使本人的教學(xué)省時高效，收到事半功倍的效果。 認真進展教學(xué)反思，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，在不斷的反思中審視自我、提升自我。 提高計算機應(yīng)用才能，將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中，提高教學(xué)魅力?！ “l(fā)揮骨干老師的帶頭作用，事事嚴格要求本人，起到表率作用。 總之，我將嚴格要求本人，恪守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動，盡職盡責，教書育人。
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