20xx教師個人參考計劃總結(jié)在實(shí)踐中積累在思考中成長-資料下載頁
2025-01-25 22:03本頁面
【正文】 時間，花精力好好地讀讀教材，看看教參，整體都把握一下教材體系。教學(xué)的時候就缺乏系統(tǒng)性，我們把學(xué)生從一年級教到六年級，在各個學(xué)段，我們在哪些方面應(yīng)該進(jìn)展哪些知識的系統(tǒng)訓(xùn)練，我們常常心中無數(shù)。二是沒有深化挖掘教材，對一篇課文，從標(biāo)題到內(nèi)容，從詞句到段落，從表達(dá)方式到情感體驗(yàn)，包括文章的修辭、標(biāo)點(diǎn)、謀篇規(guī)劃、寫作背景等等，作為老師，我們都要深化的進(jìn)展研究，只有我們實(shí)實(shí)在在學(xué)明白了課文，在教學(xué)時，才能得心應(yīng)手。
我們不斷在不斷地學(xué)習(xí)，不斷在不斷地考慮，我們要的確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步，而不是一種方式上的喧鬧。那么當(dāng)我們覺得一些東西已太陳舊，已嚴(yán)峻阻礙了我們教學(xué)的開展，那么我們就得大膽改革，努力創(chuàng)新，探究出合適教學(xué)規(guī)律的，能有實(shí)際教學(xué)效果的方法來。
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