20xx教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2025-01-25 06:58本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)也蘊(yùn)涵了深入的生活哲理?！拘☆}3】第③段中的一般說來在句中有什么表達(dá)作用?【小題4】我們每個(gè)人都是一個(gè)生命體，是否也需要等待?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕霓k法。三、古詩(shī)文閱讀(16分)(一)【題文】閱讀《岳陽(yáng)樓記》，依照要求答復(fù)以下咨詢題。(12分，每題3分)①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎?③假設(shè)夫霪雨霏霏，連月不開。陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。日星隱耀，山岳潛形。商旅不行，檣傾楫摧。薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至假設(shè)春和景明，波濤不驚，上下天光，一碧萬頃。沙鷗翔集，錦鱗游泳。岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民。處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎!噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧?！拘☆}3】下面對(duì)本文分析不精確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )，再借景抒發(fā)不同的覽物之情，卒章顯志，點(diǎn)明主旨。，退亦憂的緣故是不以物喜，不以己悲?！蹲砦掏び洝分械臉芬粯樱际亲非笈c民同樂的理想境地。、抒情、談?wù)撓嘟Y(jié)合，由景抒情，由情入議。句式駢散結(jié)合，行文富于變化?！拘☆}4】文中先天下之憂而憂，后天下之樂而樂一句抒發(fā)了作者怎么樣的情懷?今天，我們?cè)撊绾螌?duì)待作者這種先憂后樂的思想?(二)【題文】閱讀《浣溪沙》，依照要求答復(fù)以下咨詢題。(4分，每題2分)浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)彷徨?！拘☆}1】這首詞上闋因今追昔，追想 ，感慨流光的易逝。下闋描寫落花、歸燕，抒發(fā) 的感慨?！拘☆}2】下面對(duì)本詞的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )，尤喜填詞，表現(xiàn)了作者富貴閑適的生活，但他感遭到的不是歡樂，而是無法排遣的寂寞與惆悵。B. 全詞六句，處處是寫景和寫個(gè)人活動(dòng)，但處處又是抒情，情在景中，情景交融，表露了詞人向往美妙事物、發(fā)奮向上的情懷。，但詞人由此觸發(fā)的卻是對(duì)美妙景物情事的流連，對(duì)光陰流逝的悵惘，也暗含了但愿美妙事物重現(xiàn)的微妙情懷。D. 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來一句委婉地表達(dá)了詞人對(duì)光陰流逝、春色飄零的悵惘以及物是人非之感和孤單寂寞之情。為大家推薦的九年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題的內(nèi)容，還滿意嗎?相信大家都會(huì)細(xì)心閱讀，加油哦!
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