20xx教案新人教版六年級(jí)語文懷念母親設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-25 06:47本頁面
【正文】 生嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)本組課文訓(xùn)練重點(diǎn)──抓關(guān)鍵詞句，表情達(dá)意。借助咨詢題：“課文哪些地點(diǎn)能夠看出我對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和真誠(chéng)的喜愛?”引導(dǎo)學(xué)生小組合作，學(xué)生們?cè)谛〗M長(zhǎng)的帶著下，分別找到了“食不下咽、寢不安席、抱終天之恨、頻來入夢(mèng)”等詞，“我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她。不知為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)?！钡染渥?，并通過交流感受，逐步感遭到季羨林對(duì)母親的內(nèi)疚和對(duì)祖國(guó)的眷戀。三、補(bǔ)充材料，體會(huì)作者的思想感情在課堂上，隨著學(xué)生的學(xué)習(xí)，我適時(shí)插入季老先生《賦得永久的悔》的幾個(gè)片段，讓學(xué)生明白作者對(duì)母親的悔恨緣故，并讓學(xué)生反復(fù)地讀，從讀中體會(huì)到了作者由于無法盡孝而心存自責(zé)，內(nèi)疚之情。在理解作者對(duì)祖國(guó)母親的思念時(shí)，我結(jié)合課文內(nèi)容，介紹了季羨林留學(xué)德國(guó)的一些經(jīng)歷，讓學(xué)生充分感受作者的復(fù)雜心情。通過比照讀、選擇喜愛的部分讀、自讀等方式，感受作者對(duì)祖國(guó)母親崇高的敬意和不變的愛意。上完這節(jié)課，同學(xué)們都被作者對(duì)母親的思念之情深深地感動(dòng)了，有的同學(xué)甚至熱淚盈眶，這也讓我感遭到：在教學(xué)中不僅要讓學(xué)生“解讀”，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生“創(chuàng)讀”，以讀促講，以讀悟情，以讀激情。
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