【總結(jié)】《新自我 新認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例 教學(xué)實(shí)錄: 一、導(dǎo)入新課: 教師:告別小學(xué)時(shí)光,我們跨入了中學(xué)的大門,從昨天天真爛漫的兒童成長(zhǎng)為翩翩少年。我們依然純真,但多了份青春的思考;我們渴望獨(dú)立,卻還有幾絲依...
2025-01-25 06:28
【總結(jié)】日新又新我常新森林中舉辦“大”比賽,老牛走上擂臺(tái),動(dòng)物們高呼“大”。大象登場(chǎng)表演,動(dòng)物們也歡呼“大”。這時(shí),臺(tái)下角落里的一只青蛙氣壞了,難道我不大嗎?青蛙“嗖”的跳上一塊巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊:“我
2025-11-29 04:03
【總結(jié)】?jī)?yōu)質(zhì)課展示教學(xué)設(shè)計(jì)課題:日新又新我常新時(shí)間:2020年10月29日班級(jí):七年級(jí)(3)班執(zhí)教:肖云飛教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)目標(biāo)]懂得全面地認(rèn)識(shí)自我,必須既注重自己的外在形象,又注重內(nèi)在素質(zhì);既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),又要看到自己的不足;懂得用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自我,不斷更新、完善自己。[能力目標(biāo)]能用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自我
2025-11-09 17:17
【總結(jié)】我愿住在童話里第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容欣賞歌曲《永遠(yuǎn)住在童話里》。復(fù)習(xí)本單元的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.欣賞歌曲《永遠(yuǎn)住在童話里》,感受歌曲歡快、詼諧的情趣,并模仿動(dòng)畫中的主人公進(jìn)行表演。2.用歌聲和表演,復(fù)習(xí)本單元所講的童話故事。教學(xué)過程(一)欣賞歌曲《永遠(yuǎn)住在童話里》1.聽歌曲:錄音或看錄像。問題:你喜歡這首歌嗎?你
2024-12-13 20:14
【總結(jié)】第一篇:第五課文化創(chuàng)新教案 第五課文化創(chuàng)新教案 第五課 文化創(chuàng)新教案 一、本課設(shè)計(jì)意圖 教育教學(xué)目標(biāo) .知識(shí)目標(biāo) 〇文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。 〇社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。...
2025-10-12 12:40
【總結(jié)】思想品德七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納 第1單元珍愛生命熱愛生活 第1課:生命最寶貴 1、為什么人與自然要和諧相處? (1)生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財(cái)富。世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。(...
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)政治下冊(cè)第五課第二框講學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版(精選) 七年級(jí)政治下冊(cè)第五課第二框講學(xué)稿學(xué)習(xí)目標(biāo): (一)情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 樹立正確的挫折觀,磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,養(yǎng)成勇于克服困難...
2025-11-01 01:42
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)語文第五課教案 七年級(jí)上語文第五課教案 教學(xué)目標(biāo) 1、了解借景抒情的寫作手法。 2、反復(fù)朗讀,抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言等描寫體會(huì)人物形象。 3、領(lǐng)悟文章蘊(yùn)...
2025-11-27 02:11
【總結(jié)】政治生活第五課教案 政治生活第五課教案1 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):識(shí)記文化的概念,理解文化的內(nèi)涵,理解文化的力量; 能力目標(biāo):通過觀察日常生活環(huán)境,如校園、社區(qū)...
2025-11-27 23:25
【總結(jié)】思想品德:第五課《合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展》訓(xùn)練題一,選擇題:1、亞洲峰會(huì),20國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議都把應(yīng)對(duì)金融危機(jī),遏制經(jīng)濟(jì)衰退作為主要議題,并達(dá)成加強(qiáng)協(xié)調(diào)、聯(lián)手應(yīng)對(duì)等多項(xiàng)共識(shí),形成合作體系,共度難關(guān)。為此,你認(rèn)為這樣合作的意義是()①能使合作者各司其職,各得其所,有利于進(jìn)步與發(fā)展②有利于創(chuàng)造良好條件,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展③能夠滿足各國(guó)的合理期望
2025-08-04 13:45
【總結(jié)】思想品德:第五課《合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、合作____,____。合作是_____,也是_____。2、通過合作學(xué)習(xí),提高我們_____的能力,有助于我們形成____、____、_____等積極的個(gè)性心理品質(zhì)。3、善于合作往往有助于____的成功,通過合作的方式來借助別人的____、____和____,往往可以使自己的事業(yè)獲得成功。
2025-08-04 13:58
【總結(jié)】小結(jié)與測(cè)評(píng)第五課 我國(guó)的人民代表大會(huì)制度 [熱點(diǎn)材料]打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打好精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是“十三五”時(shí)期的一項(xiàng)重大任務(wù),事關(guān)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如何推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧,實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)成為2016年全國(guó)“兩會(huì)”代表、委員熱議的話題之一。代表、委員們紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)。全國(guó)人大代表耿福能認(rèn)為,產(chǎn)業(yè)扶貧是精準(zhǔn)扶貧的有效途徑,只有“授人以漁”才能真正
2025-08-04 08:37
【總結(jié)】第五課依法保護(hù)人類共有的家園(復(fù)習(xí)課)碭山第五中學(xué)闞玉生人類共有的家園大氣,水,海洋,土地,礦藏,森林,草原,野生動(dòng)物等———(天然的自然因素)風(fēng)景名勝區(qū),城市,鄉(xiāng)村等——(經(jīng)過人工改造的自然因素)影響人類生存和發(fā)展的自然因素的總和
2025-10-29 00:07
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中政治七年級(jí)上冊(cè)第五課北師版題干整理 應(yīng)對(duì)目標(biāo),信心百倍,人生能有幾次搏?應(yīng)對(duì)成績(jī),心胸豁達(dá),條條大陸通羅馬。給自己一個(gè)恰如其分的自信。下面是我給大家?guī)淼?..
2025-04-05 21:18
【總結(jié)】第五課公私之間相互依賴相互包含矛盾和沖突?思考?(1)公共利益的產(chǎn)生。?(2)為什么說公共利益與個(gè)人利益是相互依賴相互包含的關(guān)系??⑶稅收的作用☆相互依賴相互包含公共利益的產(chǎn)生生活范圍的擴(kuò)大,需求相似性的增多,公共生活中交往與合作日益頻繁,個(gè)體需求有了越來越多的重合…
2025-01-18 01:43