【總結(jié)】第一篇:一年級后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 一年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 一、本班學(xué)生分析: 本班共有學(xué)生29名,每個人的智力水平參差不齊,一部分學(xué)生因為年齡小加之家長管得比較少,學(xué)習(xí)自覺性教差,紀(jì)律性不強(qiáng),因而...
2025-10-08 20:48
【總結(jié)】第一篇:一年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施 獨龍完小一年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施 一、指導(dǎo)思想: 后進(jìn)生產(chǎn)生的原因很多,有家庭、社會、學(xué)校、自身等方面的原因;一年級小學(xué)生剛?cè)雽W(xué)一個學(xué)期,有的學(xué)生上課做小動作,常因受到...
2025-10-08 20:40
【總結(jié)】第一篇:一年級后進(jìn)生轉(zhuǎn)化材料 一二班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化材料 班主任都希望自己班的學(xué)生個個成績優(yōu)良,品行端正,但后進(jìn)生的存在卻是個不容忽視的客觀事實。一般說來,“后進(jìn)生”缺點突出,缺乏自覺性和自制力,學(xué)習(xí)成...
2025-10-08 20:32
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 初一學(xué)生后進(jìn)生評語七年級學(xué)生后進(jìn)生評語 評語是班主任對初一學(xué)生在一階段里德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)的綜合評...
2025-01-25 05:36
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 關(guān)于一年級后進(jìn)生品德表現(xiàn)評語 品德評語是學(xué)校老師尤其是班主任對學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)給予結(jié)論性總...
2025-01-25 05:40
【總結(jié)】 差生一詞在教育界已普遍存在多年,差生作為一種特殊受教育個體,普遍存在于每個學(xué)校中。那么你知道九年級后進(jìn)生學(xué)生評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的2017九年級后進(jìn)生學(xué)生評語。歡迎閱讀。 九...
2025-09-16 13:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 小學(xué)一年級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 王世梅 新學(xué)期開始我擔(dān)任小學(xué)一年級二班的班主任。低年級是整個小學(xué)打基礎(chǔ)的階段,也是形成良好習(xí)慣的重要時期。我個人認(rèn)為,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作過程...
2025-10-08 22:39
【總結(jié)】第一篇:一年級班后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 馬城小學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化計劃 一年級李春芹 “差生”常被人歧視,甚至被一些人視為眼中釘,肉中刺,必欲除之而快之。近幾年來,普及九年...
2025-10-08 21:05
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 一年級(2)班數(shù)學(xué)科后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 ----劉小莉 一、情況分析 從卷面分析及平時表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)本班后進(jìn)生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎(chǔ)打得不...
2025-10-19 12:13
【總結(jié)】第一篇:一年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 一年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 2011—2012102班 一、指導(dǎo)思想: 后進(jìn)生產(chǎn)生的原因很多,有家庭、社會、學(xué)校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的...
【總結(jié)】第一篇:一年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 一年級語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期新礦小學(xué):呂瑋 一、指導(dǎo)思想: 學(xué)生的個體差異是一個客觀存在,因此學(xué)困生輔導(dǎo)工作是可缺的一環(huán)。為了讓每...
2025-10-08 20:30
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 九年級后進(jìn)生學(xué)生評語 差生一詞在教育界已普遍存在多年,差生作為一種特殊受教育個體,普遍存在于每個學(xué)校中。那么...
2025-01-25 05:06
【總結(jié)】五年級后進(jìn)生學(xué)生評語 眾所周知,無論是傳統(tǒng)教育,還是現(xiàn)代的素質(zhì)教育,差生的存在都是一個不爭的事實。那么你知道五 年級后進(jìn)生學(xué)生評語怎么寫嗎?接下來和你一起分享五年級后進(jìn)生學(xué)生評語,希望可以幫到你。...
2025-09-07 03:00
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案 一年級數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案 本班后進(jìn)學(xué)生分析: 本班有范木楊、范武勇兩名后進(jìn)學(xué)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣不好,故成績不理想,給教學(xué)帶來了一定的困難。以下是我對后...
2025-10-08 20:53
【總結(jié)】第一篇:一年級上冊語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 一年級語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃 濟(jì)南路小學(xué)孫偉 一、本班學(xué)生分析: 本班共有學(xué)生58名,每個人的智力水平參差不齊,一部分學(xué)生因為年齡小加之家長管得比較少,學(xué)習(xí)自...
2025-10-08 20:56