20xx談讀書活動(dòng)的參考心得體會(huì)關(guān)愛每一位學(xué)生-資料下載頁
2025-01-25 06:13本頁面
【正文】 老師（包括我在內(nèi)）在備課過程中把重點(diǎn)放在講授內(nèi)容和邏輯上，而忽略了學(xué)生在整個(gè)過程中的感受。蘇霍姆林斯基在老師的教育素養(yǎng)方面也談到了這一點(diǎn)，確實(shí)是有關(guān)備課。他認(rèn)為“在備課過程中應(yīng)把本人置身于學(xué)生的地位，用學(xué)生的目光來看教材”。誠然，老師在備課過程中不應(yīng)把重點(diǎn)放在講授內(nèi)容和邏輯上，而應(yīng)把備課的重點(diǎn)放在學(xué)法引導(dǎo)上，即如何指導(dǎo)學(xué)生積極參與到整個(gè)課堂教育過程中來。在課堂上，老師關(guān)注的對(duì)象不應(yīng)是課本內(nèi)容，而是學(xué)生在思維過程中所遇到的咨詢題，這也是新課改的一個(gè)要求。真正做到以學(xué)生為主體，這就需要老師能做到真心腸關(guān)心本人的學(xué)生?！ ∥覀冏x書、研究的終極目的確實(shí)是為了學(xué)生，學(xué)校建立開展的最終目的也是為了教育學(xué)生。老師的素養(yǎng)直截了當(dāng)決定了學(xué)校建立的成敗與否，也關(guān)系千千萬萬學(xué)生的教育咨詢題。以淵博的知識(shí)教育學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生，使學(xué)生能健康、歡樂地成長。這也將成為我終身的追求與信念。
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