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2025-01-25 06:08本頁面
【正文】 事競賽。
“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動
利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性
說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議
搜集環(huán)保方面的成就，在班中進展交流。
每月回收費電池，做力所能及的事情
評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
(三)家長工作：
做好家訪工作，做到及時聯(lián)絡(luò)。
開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)，以求雙向理解。
(四)心理健康教育：
建立班級心理檔案，有針對性的2—3人。
正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的咨詢題，深化與學(xué)生談心。
老師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)懷理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
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