【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《動(dòng)手做做看》教學(xué)札記_0 《動(dòng)手做做看》是一篇非常有趣的課文,通過(guò)小朋友伊琳娜在科學(xué)家朗萬(wàn)志的引導(dǎo)啟發(fā)下,動(dòng)手做做看,悟出了科學(xué)家講的不一定都是對(duì)的,,我讓小孩帶著兩個(gè)咨詢題自...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我不是最弱小的》教學(xué)札記_0 “我不是最微小的”,不管出自誰(shuí)的口,定會(huì)讓人感到由衷的敬仰,由于語(yǔ)氣中的堅(jiān)決會(huì)讓人動(dòng)容,更況且是一位小孩的心聲呢。這是幼小的主人公薩沙帶著自信、堅(jiān)...
2025-01-25 22:06
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《郵票齒孔的故事》教學(xué)札記_0 記得那依然二年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課,是我從教十幾年來(lái)最難忘的一節(jié)課,是我感到最歡樂(lè)的一節(jié)課,也是我感受最深的一節(jié)課。那節(jié)課學(xué)習(xí)的課文是《郵票齒孔的...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《酸的和甜的》教學(xué)札記_0 《酸的和甜的》是課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)的一篇閱讀課。它既生動(dòng)有趣又寓意深入。剛從課堂上走下來(lái)的我仍然充滿了激情和自信。回想起我和學(xué)生一起走過(guò)的這難忘的四十...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《玩具柜臺(tái)前的孩子》教學(xué)札記_0 《玩具柜臺(tái)前的小孩》是課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)的一篇略讀課文。全文以對(duì)話的方式講述了一個(gè)關(guān)愛(ài)父母,關(guān)懷別人的生動(dòng)故事,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,容易引起學(xué)生情...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《稱贊》教學(xué)札記 校教研活動(dòng)上,我執(zhí)教了人教版第五冊(cè)的新課文《贊揚(yáng)》。這是一個(gè)特別有啟迪意義的童話故事。在小獾有點(diǎn)氣餒的時(shí)候,小刺猬贊揚(yáng)了他,使他有了自信;小獾贊揚(yáng)小刺猬的蘋果香...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》教學(xué)札記 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以下就《坐井觀天》的教學(xué)片段進(jìn)展評(píng)析,從而反思新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行與落實(shí)。 片斷一: ...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《泉水》教學(xué)札記 聽(tīng)《泉水》一課,那叮咚, 叮咚, ……洪亮的泉水聲大概不斷在耳邊悄悄流淌,沁入肺腑,滋養(yǎng)心田。 《泉水》這篇課文非常美。不管是文字依然內(nèi)容,都像一股清泉,...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《丑小鴨》教學(xué)札記 兩天半的觀摩,我們收獲頗多,感觸也不少。非常多老師還紛紛在博客上發(fā)表本人的感想。特別是竇桂梅老師的《丑小鴨》,給我們留下了非常多的考慮,引發(fā)了大家熱烈的討論:...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《充氣雨衣》教學(xué)札記 人教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第16課《充氣雨衣》是一篇科普性較強(qiáng)的略讀課文,情節(jié)明晰,但識(shí)字任務(wù)較重,共要認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,有些字存在識(shí)記難點(diǎn),如“旋”、“囊”等。識(shí)...
2025-01-25 04:59
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《風(fēng)娃娃》教學(xué)札記 背景介紹 這是一節(jié)突如其來(lái)的課,但也是一節(jié)帶給我突如其來(lái)驚喜的課。好長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我沉靜于對(duì)這一節(jié)課的課堂情境一點(diǎn)一滴的回味之中時(shí),也同時(shí)總在考慮如此一個(gè)咨詢題...
2025-01-25 00:57
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《筍芽?jī)骸方虒W(xué)札記 “感悟”——強(qiáng)調(diào)的是語(yǔ)文的人文性,注重教學(xué)內(nèi)容中的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生的陶冶感染,尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的多元反響和獨(dú)特體驗(yàn)。 《筍芽?jī)骸肥且黄馁|(zhì)兼美的童話散文。...
2025-01-25 05:00
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我為你驕傲》教學(xué)札記 《我為你驕傲》這篇課文講述的是“我”一不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,盡管當(dāng)時(shí)沒(méi)敢承認(rèn),但內(nèi)疚的心理和責(zé)任感伴隨了“我”一個(gè)星期。當(dāng)“我”用本人攢了三個(gè)星期...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《找春天》教學(xué)札記 《找春天》是二年級(jí)下冊(cè)的第一篇課文,文章結(jié)合時(shí)節(jié),把小孩們引領(lǐng)到大自然中去感受春天的美妙,體驗(yàn)投身到大自然懷抱中去的情趣,培養(yǎng)留心觀察生活,熱愛(ài)大自然的的情感...
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《坐井觀天》片斷賞析_0 【教例】一年級(jí)《坐井觀天》 師:青蛙為什么笑天? 生:由于青蛙成天坐在井里,看到天只有井口那么大,而小鳥(niǎo)卻說(shuō)無(wú)邊無(wú)際,青蛙覺(jué)得非常好笑。 生:青蛙...