20xx教案人教版三年級(jí)下冊(cè)語文燕子-資料下載頁
2025-01-25 05:53本頁面
【正文】 c．黃色青綠各色艷麗寫出了春天的五彩絢麗。d．?dāng)M人句的使用使春天顯得更加的活力勃勃，充滿生氣。四、達(dá)標(biāo)測評(píng)：指導(dǎo)有感情的朗讀，力求做到熟讀成誦。(讀的方式可多樣，比擬、個(gè)別、范讀、分組競賽，以爽朗課堂)五、總結(jié)：理解春天的特點(diǎn)以及體悟如何用生動(dòng)的語言描繪春天。六、作業(yè)把以下詞語補(bǔ)充完好。( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的細(xì)雨（ ）的尾巴( )的柳絲 ( )的燕子 ( )的天空（ ）的稻田背誦課文第二段。七、板書設(shè)計(jì)燕子描寫生動(dòng)爽朗的春天：春雨——蒙蒙春風(fēng)——柔和春色——五彩絢
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1