【總結(jié)】《山海經(jīng)》夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林??涓概c日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。競跑,賽跑夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲
2024-11-30 15:20
【總結(jié)】神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以,神話作品通常具有超現(xiàn)實想象、夸張的浪漫主義特點?!吧裨挕比壳?、看神話2、讀神話3、品神話之人物、主題、手法看神話?《山海經(jīng)》:書名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國
2024-11-17 02:33
【總結(jié)】說說你所知道的一些古代神話故事??涓钢鹑?-------《山海經(jīng)》教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)神話和山海經(jīng)的知識,熟讀并背誦課文。2、掌握并積累一些文言詞語。3、感受夸父的英雄氣概,學(xué)習(xí)古代勞動人民探索自然的精神。神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種
2024-11-17 10:26
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第一單元太陽追日借助拼音自讀課文,我們來看一看夸父到底追到了沒有。夸父追日逐走——追趕,賽跑。入日——太陽落山的地方。欲——想要。飲——渴。河、渭——黃河與渭水。大澤——大湖
2024-11-11 01:49
【總結(jié)】夸父逐日——《山海經(jīng)》神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。如:《嫦娥奔月》、《后羿射日》《女媧補天》、《大禹治水》《山海經(jīng)》:書名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國時期的作品,《海內(nèi)經(jīng)》4篇則為
【總結(jié)】《夸父逐日》一、導(dǎo)語:教師:上學(xué)期我們學(xué)過一篇神話故事是《女媧造人》?,F(xiàn)在我們復(fù)習(xí)一下有關(guān)神話知識。投影:神話是在科學(xué)水平不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時代產(chǎn)生的,那時的人們無法對許多自然現(xiàn)象做出科學(xué)的準(zhǔn)確的解釋。但是,人類又想要探求這方面的知識,所以,只好借助于想像來解決這個問題了,而這種大膽而奇特的想像恰恰就是神話故事中的亮點。這種想像體現(xiàn)了遠(yuǎn)古時代人們那種強
2024-12-07 22:26
【總結(jié)】初中人教版七年級語文下冊導(dǎo)學(xué)案課題夸父逐日主備人1課時備課時間授課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):1.有感情地誦讀并熟練地背誦課文。2.掌握基本的文言詞匯,能正確翻譯翻譯文言文。3.能理解文章的主題。能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。2.培養(yǎng)探究精神,能多角度理解課文。
2024-11-18 20:58
【總結(jié)】夸父逐日教學(xué)設(shè)計及反思【教材分析】:《夸父逐日》是一則文言神話,被編在七年級下冊第五單元探險篇中。本單元集中了古今中外的探奇故事,旨在激發(fā)學(xué)生探求的興趣,學(xué)習(xí)探險的精神,培養(yǎng)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力。因此,教學(xué)中應(yīng)注重情感的培養(yǎng)。【教學(xué)目標(biāo)】:知識目標(biāo):1、.掌握“逐走、欲、河、道”等詞語的含義、用法,積累文言知識。2、背誦課文,了解神話的相
2024-11-23 15:21
【總結(jié)】《夸父逐日》說課設(shè)計一、分析教材《夸父逐日》是語文出版社S版小學(xué)語文六年級下冊第一單元的一篇課文。本單元的主題是神話與傳說,其中既有中國古代神話故事,又有外國著名的傳說。學(xué)生閱讀這些作品,能深切的體會到古代勞動人民是怎樣在大膽、豐富的想象中,來表達(dá)對真善美的追求和對美好生活的向往,同時還能感受到神話與傳說想象豐
2024-12-06 00:24
【總結(jié)】第一篇:三年級下冊夸父逐日教學(xué)設(shè)計 篇一:人教版三年級下冊《夸父追日》教學(xué)設(shè)計 人教版三年級下冊《夸父追日》教學(xué)設(shè)計一、三維目標(biāo): (一)、知識與能力: 1、默讀能力,邊讀邊思考的能力。感受神...
2024-11-05 07:36
【總結(jié)】第一篇:[教學(xué)設(shè)計]夸父逐日 [教學(xué)設(shè)計]夸 父 逐 日 湖北宜昌夷陵區(qū)實驗初中席代玲 [創(chuàng)意說明]這是一篇短小的文言文神話故事,易理解,除朗讀背誦,積累一些文言詞語外,重點培養(yǎng)學(xué)生的想象...
2024-11-05 06:39
【總結(jié)】第一篇:夸父逐日優(yōu)秀教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、知識和技能 (1)利用課文注釋和工具書翻譯課文。 (2)朗讀課文,正確掌握句中的停頓。 (3)準(zhǔn)確背誦文章。 2、過程與方法 通過朗讀和翻譯...
2024-10-13 23:47
【總結(jié)】《山海經(jīng)》是一部內(nèi)容豐富、風(fēng)貌獨特的古代著作,包含歷史、地理、民族、神話、宗教、生物、水利、礦產(chǎn)、醫(yī)學(xué)等諸方面?!渡胶=?jīng)》的今傳本為18卷39篇,30000多字?!渡胶=?jīng)》簡介:讀一讀:注意字音、字形、停頓、重音譯一譯:注意古今意義差別、一字多義逐走:欲得飲:飲于河:大
2024-11-23 12:58
【總結(jié)】夸父逐日學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累文言詞匯,能正確理解、翻譯課文。2.熟讀并背誦課文,了解神話的特點及夸父形象。3.多角度理解兩篇文章的內(nèi)涵,體會古代勞動人民探索、征服大自然的愿望和意志,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力。神話反映古代人們對世界起源、自然現(xiàn)象及社會
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第一單元太陽追日借助拼音自讀課文,我們來看一看夸父到底追到了沒有??涓缸啡罩鹱摺汾s,賽跑。入日——太陽落山的地方。欲——想要。飲——渴。河、渭——黃河與渭水。大澤——大湖
2024-12-12 22:42