20xx教師愛崗敬業(yè)師德_0-資料下載頁
2025-01-25 05:49本頁面
【正文】 贊美之詞相符。
3．嚴(yán)愛結(jié)合?，F(xiàn)實中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就要求本人不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生可以理解、接受的方式對待學(xué)生，即嚴(yán)愛結(jié)合。首先，我擅長在尊重關(guān)愛學(xué)生的根底上對學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我擅長在嚴(yán)格要求的過程中去表達(dá)對學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。
二十一世紀(jì)呼喚著高素養(yǎng)、多層次的人才培養(yǎng)，高素養(yǎng)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素養(yǎng)教育，素養(yǎng)教育也呼喚著高尚的師德涵養(yǎng)。江總書記《關(guān)于教育咨詢題的談話》是高瞻遠(yuǎn)矚、語重心長的。不錯，老師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重?fù)?dān)。唯有高尚的師德涵養(yǎng)，才能振興教育，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛，是老師漂亮的語言，我們老師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待學(xué)生，妨礙學(xué)生，關(guān)懷他們的成長。正如中學(xué)校訓(xùn)所言：保護(hù)本人的小孩是人，保護(hù)別人的小孩是神。倘假設(shè)我們每位老師都是“神”，那么，我敢確信師生關(guān)系一直是一片片晴朗的天空。
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