【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)青年教師工作總結(jié) 光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)三年多了,作為一名青年老師,在這三年多時間里,正是有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,才讓我這個初出茅廬的年輕老師得到了...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《鄉(xiāng)村教師》有感 主人公肖梅是一個支教老師,她來到重慶附近一所鄉(xiāng)村小學(xué)。這是一個特別的環(huán)境。往常,我只在新聞中聽說過所謂城鄉(xiāng)結(jié)合部是社會治安最為混亂的地點。猜測,是由于那兒...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《有效教師》有感 近日,我認真讀了《有效老師》一書,讀后從中領(lǐng)會了許多知識。 一、博大的愛心名言說:“熱愛是最好的老師。”是的,關(guān)于老師來說,愛是不可頃刻或缺的,只有以...
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師博覽》有感 我們是老師,都是些一般人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和夢想,他們對我們無限的信任和敬慕。我們付...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《塑造教師》有感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個錯誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 在書中,著名的美國教育心理學(xué)家卡羅林博士,搜集了老師們回憶的...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)有感于“青年教師公開課” 作為一名青年老師,既缺少經(jīng)歷,心理素養(yǎng)也差?;诖?,學(xué)校讓青年老師每周上一次公開課,這對我們青年老師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高有特別大的促進作用。 ...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《致加西亞的信》有感 《致加西亞的信》一書耳聞已久,暑假終于一睹為快。在浩如煙海的經(jīng)典巨著中,《致加西亞的信》薄薄的,只能算是一本小冊子而已,文章簡練、成熟、淺顯易明白,真...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)青年教師賽課反思 金秋十月,是收獲的季節(jié),伴著絢麗的色彩。在這漂亮的季節(jié)了,學(xué)校組織了一次青年老師賽課活動,參加本次活動也令我在教學(xué)方面獲得了新的收獲。我本次的匯報的課程是小...
2025-01-25 05:49
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)青年教師的幾點感受 前幾天,我有幸被評為“青年老師希望之星”,作為一名參加工作不到一年我來說深感榮幸,我明白這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的確信,但是,我更清醒的明白,我的成績離不開師...
2025-01-25 01:05
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)青年教師的工作感悟 進入高二已經(jīng)3個半月的時間了,日子在繁忙的工作生活中悄然溜走。我們是衡中的青年老師,然而更深意義上我們是一起畢業(yè),一起步入衡中,一起開場本人工作生涯的一代...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)青年教師學(xué)習(xí)心得 ???和許多青年老師一樣,我是懷著對老師這一職業(yè)的熱愛及向往,走上了老師的工作崗位。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)做了五年的老師。五年關(guān)于一位老師的成長而言,是個有些...
【總結(jié)】青年老師個人參考總結(jié)(通用) 今年是我參加老師工作的第一年,能夠說在這一年的工作中,我學(xué)習(xí)到的東西比在校園里學(xué)習(xí)到東西的總和還要多,生活的磨練和生活的經(jīng)歷使我成熟了非常多非常多。在這一年的教學(xué)中...
2025-01-17 02:44
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《輕松做教師》有感 上學(xué)期,校長布置我們讀了兩本書,其中一本是《輕松做老師》。這本書給我體會最深的是第二部分師生關(guān)系篇中的“做學(xué)生的本人人”。 那么什么是“本人人”呢?...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師的絕活》有感 ? 作為一個無水平、無資本、無成績的“三無”老師,我最迫切的愿望確實是能夠在短時間內(nèi)迅速提高本人的教學(xué)水平,也確實是提高學(xué)生的成績,爭取在學(xué)校站穩(wěn)腳跟。 ...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師人文讀本》有感 我們是老師,都是些一般人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛、充滿生命的活力和夢想,他們對我們無限的信任和敬慕。我...