20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)暑期師德學(xué)習(xí)體會-資料下載頁
2025-01-25 05:46本頁面
【正文】 區(qū)，課堂講授有紀(jì)律”。
6. 老師要注重自我心理調(diào)理心理健康
現(xiàn)在的老師精神壓力大，這一點(diǎn)局外人往往不能理解。特別多人認(rèn)為，老師是教別人的，應(yīng)該更有學(xué)咨詢，更有修養(yǎng)，更有良好的心理素養(yǎng)。事實(shí)上，老師的心理承受才能并不比其他行業(yè)的從業(yè)者強(qiáng)多少，而且因人因時(shí)因事而異。老師的職業(yè)倦怠現(xiàn)象在我們周圍并不少見。有時(shí)候，老師違背師德的言論和行為，只是心理調(diào)理失控所致，和平時(shí)的師德是否高尚無關(guān)。任何正常的人都可能在特定的情景下做出連本人都不敢相信的事情來，老師也不例外。這次的暑期學(xué)習(xí)會，談到老師的心理調(diào)理咨詢題是特別實(shí)事求是的，我們做老師的一定要做好自我心理調(diào)理，用正確的心理活動支撐正確的師德實(shí)踐。
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