20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)教師應(yīng)有的的魅力-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:45本頁(yè)面
【正文】 防止一切不良情緒出如今課堂，老師不能讓學(xué)生的情緒左右本人的情緒，也不能把本人不愉快的情緒帶給學(xué)生。
九。表?yè)P(yáng)多一點(diǎn)人的天分渴望得到別人的贊揚(yáng)，獲得鼓舞和表?yè)P(yáng)是人們維護(hù)內(nèi)心健康的一大要素。老師的表?yè)P(yáng)是天籟之音、神圣之音，能夠刺激學(xué)生思維的熱情，引爆他們對(duì)潛在才能的確信、對(duì)理想的追求、對(duì)成功的自信和把握。
十。批判少一點(diǎn)學(xué)生遭到挫折時(shí)，更需要老師的撫慰和鼓舞。適時(shí)協(xié)助學(xué)生從失敗和挫折中總結(jié)教訓(xùn)，汲取經(jīng)歷，在哪里跌倒就從那兒爬起來(lái)，如此才能使學(xué)生重拾決心，鼓足勇氣重新再
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