20xx教師個人參考計劃總結(jié)假期學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁
2025-01-25 05:43本頁面
【正文】 常少有人跑神，不留意聽。我感到一個老師假如能做到：學(xué)生畢業(yè)十幾年了，還能清晰的記得他（她）上課的情景，可謂確實成功了！
而今，我也成了一名老師。在我們學(xué)校，我的周圍出現(xiàn)了更多如賀老師那樣的優(yōu)秀老師，都是我學(xué)習(xí)的典范。通過這次學(xué)習(xí)，我更加清晰了什么才是歡樂的課堂，何為一堂生動的好課。感受真是收獲頗豐。張校長說“教育，每天面對的是新課題，和每天都不一樣的新生命。假如我們每天都在重復(fù)昨天的故事，用原封不動的方式對待課堂和學(xué)生，那么，過不了多久多久，我們消費的產(chǎn)品也會象扔在墻角旮旯里的過時的貨一樣，被人們厭棄。與過時商品不同的是，而我們一些老師的過時教育理念還無法被我們的效勞對象（學(xué)生）扔進(jìn)墻角旮旯，他們在課堂上還得忍耐著過時的、不喜愛的教育方式的困擾。”這確實是老師不被學(xué)生接受的緣故！我想我們只有堅持認(rèn)真讀書，寫博客，反思，我們的大腦才會不停的運轉(zhuǎn)，只有堅持學(xué)習(xí)，不斷的充實本人，更新我們的理念，我們才能使本人每天都煥然一新。人，都喜愛新穎的，時髦的東西，倘假設(shè)我們每天都使本人處于一種更新的狀態(tài)，那何愁不會被學(xué)生接受呢？我好好會加油的??！賀老師，我會向你看齊
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