【總結(jié)】第一篇:《有效教學(xué)方法》讀后感 《有效教學(xué)方法》讀后感 安寧市昆鋼三小史興存 《有效教學(xué)方法》。它與一般的泛泛而談的教育理論書(shū)籍不同,它是基于一項(xiàng)25年的課堂教學(xué)研究而總結(jié)成書(shū)。因此,在這本書(shū)中...
2024-10-24 19:03
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效說(shuō)課的探討》讀后感 “霧里看花”是我在深化學(xué)習(xí)《有效說(shuō)課的討論》之前對(duì)說(shuō)課的感受。說(shuō)課,作為新的教研方式,關(guān)于老師教育觀念、教學(xué)方式的變革,關(guān)于教育理論的理解和掌握,關(guān)...
2025-01-25 22:03
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀后感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū),感到這本書(shū)是一本難得的好書(shū)。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書(shū)中,著名的美國(guó)...
2025-01-25 05:42
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《秘密》讀后感 我特別吃驚如此一本風(fēng)行世界的偉大作品在國(guó)內(nèi)竟然沒(méi)有得到足夠的注重與尊重,特別早的時(shí)候,我在國(guó)外的朋友就給我推薦這本書(shū),說(shuō)它能給人帶了特別大的力量和決心。在全球...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《莊子》讀后感 莊子認(rèn)為,一個(gè)人要想有本人自由的棲息地,就不要受拘與外物,外物總是短暫而易腐朽的,而生命靈魂才是永久。不要做財(cái)富的奴隸,要做財(cái)富的主人,如此,人才能真正的逍遙...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教學(xué)勇氣—漫步教師心靈》讀后感 ? 當(dāng)數(shù)著本人的教學(xué)生涯,離退休已通過(guò)去了一半多,感受本人已經(jīng)慢慢跟不上時(shí)代的腳步了,人也慢慢地懶惰下去了。內(nèi)心常常告誡本人,必須好好地抓緊時(shí)...
2025-01-25 05:41
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教師十不準(zhǔn)》讀后感 本學(xué)期初我們學(xué)校組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》《普安縣中小學(xué)老師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》等文件。通過(guò)這種深入的學(xué)習(xí)過(guò)程,我們深深地理解新時(shí)期的老師...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教師人文讀本》讀后感 通過(guò)讀《老師人文讀本》這本書(shū)深有感觸,我們是老師,都是些一般人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對(duì)的是人,我們的學(xué)生,他們天真、可愛(ài)、充滿(mǎn)生命的活力...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《慢教育》讀后感 閱讀網(wǎng)頁(yè)無(wú)意間看到了張文質(zhì)先生的《慢教育》,當(dāng)時(shí)感受特別驚奇,在當(dāng)今這個(gè)高速開(kāi)展的社會(huì),教育又應(yīng)該做到怎么樣的慢呢?帶著疑咨詢(xún),饒有興趣地翻開(kāi)看,預(yù)備好好讀...
2025-01-17 06:26
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《教育漫話(huà)》讀后感 有幸看了約翰·洛克的《教育漫話(huà)》,作者從體育、德育、智育三方面闡述了本人的教育觀點(diǎn),內(nèi)容給人感受特別與眾不同,特別詳細(xì)實(shí)在。讀《教育漫話(huà)》讓我聯(lián)想到特別多...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《發(fā)現(xiàn)孩子》讀后感 最近我閱讀了《發(fā)覺(jué)小孩》這本書(shū)后,對(duì)蒙特梭利的教育理念有了一定的理解。本書(shū)是蒙特梭利著作之一,此書(shū)提醒了如何培養(yǎng)小孩的新觀念和新方法。蒙特梭利認(rèn)為,每個(gè)小...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《論語(yǔ)心得》讀后感 于丹對(duì)《論語(yǔ)》的解讀能夠贏得民眾的掌聲的根本緣故正是她沒(méi)有把重點(diǎn)聚焦在什么王道政治、儒教等,她把論語(yǔ)的教誨直截了當(dāng)針對(duì)一般人的生活,比方她講解的心靈之道、...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《生死疲勞》讀后感 當(dāng)我得知莫言?xún)H用了四十三天寫(xiě)完的這部五十萬(wàn)字的長(zhǎng)篇,不是用電腦,而是用筆用稿紙,真是令人驚嘆呀!這更加使我對(duì)這本書(shū)充滿(mǎn)了好奇。如獲至寶的我,回到家中貪心地...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《愛(ài)在山野》讀后感 我讀了《愛(ài)在山野》這本書(shū)。剛開(kāi)場(chǎng)讀感受單調(diào)無(wú)味,確實(shí)是一本描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū),沒(méi)什么意思!但后來(lái)慢慢地被書(shū)的內(nèi)容所吸引,讀著讀著就仿佛走進(jìn)深山,跋涉于山谷,置身...
【總結(jié)】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《羊皮卷》讀后感 人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,在人生的旅途上,擠滿(mǎn)了過(guò)往匆匆的踐行者。有人說(shuō)人生非常沉重,有人說(shuō)人生非常輕松。確實(shí),人生際遇各不一樣,對(duì)生活的看法也各不一樣。但不管...
2025-01-25 04:36