【總結(jié)】課題第四章光的折射透鏡時(shí)間第周月日課型復(fù)習(xí)課時(shí)1主備人審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)查漏補(bǔ)缺,將本章知識(shí)形成知識(shí)體系。(2)進(jìn)一步的理解光的折射規(guī)律和會(huì)作光的折射光路圖。解釋光學(xué)現(xiàn)象(3)進(jìn)一步的理解凸透鏡成像規(guī)律及其在生活中的應(yīng)用(4)培養(yǎng)歸納、分析、總結(jié)的思維能力。
2025-06-07 16:28
【總結(jié)】課題第二章物態(tài)變化全章時(shí)間2011年1月6日第19周課型復(fù)習(xí)課時(shí)1主備人審核人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.理解溫度的概念。了解生活環(huán)境中常見的溫度。會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。2.掌握物態(tài)變化規(guī)律及特點(diǎn),會(huì)畫熔化、凝固、沸騰圖象及其意義。3.掌握熔化、凝固、蒸發(fā)、沸騰、
2025-06-07 16:03
【總結(jié)】聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、產(chǎn)生:2、傳播:物體的而發(fā)生。必須在中傳播(真空傳播聲音)⑴條件:⑶回聲:振動(dòng)不能①定義:聲音在傳播中遇到后 的現(xiàn)象。反射回來障礙物在不同物
2025-08-04 18:18
【總結(jié)】學(xué)科:物理課題:《靜電現(xiàn)象》課型:新授主備人:徐長(zhǎng)興使用人:審核人:郁縣華基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學(xué)知識(shí)梳理學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道摩擦起電實(shí)驗(yàn),知道自然界只有兩種電荷
2025-11-10 13:30
【總結(jié)】蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)引言:一、奇妙的物理現(xiàn)象活動(dòng)一:用漏斗吹乒乓球的游戲游戲規(guī)則:由教師選擇5個(gè)小組,每個(gè)小組選1名學(xué)生進(jìn)行比賽,用漏斗來向上吹球,看看哪個(gè)小組吹得高呢?我們?cè)賴L試著用力向下吹乒乓球,乒乓球又會(huì)怎么樣呢?活動(dòng)二:觀察密封在罩中長(zhǎng)短蠟燭的燃燒1、你能提出問題嗎?2、你
2025-06-18 05:46
【總結(jié)】 學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào). ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆裝◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆訂◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆線◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 2010-2011年八年級(jí)上...
2025-01-25 05:29
【總結(jié)】第五章物體的運(yùn)動(dòng)二、速度比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢方法過程事例在相同的時(shí)間內(nèi),比較物體經(jīng)過的路程時(shí)間相同,通過路程多的跑得快在龜兔賽跑中烏龜和小白兔從同一地點(diǎn)起跑,誰跑在前面,誰就跑得快方法過程事例在物體運(yùn)動(dòng)相同路程的情況下,比較物體所用的時(shí)間
2025-06-20 14:31
【總結(jié)】第四章光的折射透鏡二、透鏡認(rèn)識(shí)凸透鏡和凹透鏡內(nèi)容舉例及說明透鏡的意義至少有一個(gè)外表面是球面的一部分的透明光學(xué)元件老花鏡和近視鏡的鏡片都是透鏡透鏡的分類凸透鏡中間厚、邊緣薄凹透鏡中間薄、邊緣厚內(nèi)容舉例及說明透鏡的光心透鏡主軸上有一個(gè)特殊的
2025-06-13 05:00
2025-06-13 05:19
【總結(jié)】隔聲簡(jiǎn)介?隔聲是指聲波在空氣中傳播時(shí),一般用各種易吸收能量的物質(zhì)消耗聲波的能量使聲能在傳播途徑中受到阻擋而不能直接通過的措施,這種措施稱為隔聲。鬧鐘鞋盒衣服塑料袋布袋鐵皮抽屜木質(zhì)抽屜玻璃櫥窗隔聲性能預(yù)測(cè)?木頭隔聲最好?玻璃、鐵皮隔聲其次?衣
2025-06-12 14:20
【總結(jié)】想一想通過課前預(yù)習(xí),在你的印象中物理是一門什么樣的學(xué)科?他研究的對(duì)象是什么?對(duì)我們的生活有什么樣的意義?奇妙的物理現(xiàn)象?睛朗的天空為什么是蔚藍(lán)的??從樹上掉下的蘋果為什么總是落向地面??鋼鐵造的輪船為什么會(huì)浮在水面上??為什么我們能通過廣播、電視聽到、看到世界各地的新聞??這些你都能知道為什么嗎?探索
2025-06-15 05:38
【總結(jié)】第二章《物態(tài)變化》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】班級(jí)姓名1.鞏固物態(tài)變化知識(shí),總結(jié)吸熱、放熱的物態(tài)變化及其應(yīng)用;2.會(huì)用物理語言對(duì)生活和自然界中的一些物態(tài)變化現(xiàn)象進(jìn)行解釋;3.能用水的三態(tài)變化解釋自然界的水循環(huán)現(xiàn)象,養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)與習(xí)慣。【預(yù)習(xí)探學(xué)】
【總結(jié)】第二章《物態(tài)變化》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】班級(jí)姓名1.鞏固常用溫度計(jì)的原理及構(gòu)造,正確使用溫度計(jì);2.鞏固物態(tài)變化的知識(shí)、特點(diǎn),;會(huì)用物態(tài)變化的知識(shí)解釋一些現(xiàn)象?!绢A(yù)習(xí)探學(xué)】完成《同步練習(xí)》P27《知識(shí)回顧》【合作互學(xué)、交流助學(xué)】例1【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快
2025-06-07 15:32
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)八年級(jí)物理復(fù)習(xí)一、知識(shí)框架:1、聲音的產(chǎn)生與傳播:聲音產(chǎn)生的條件:發(fā)聲體在振動(dòng)在空氣中傳播速度:340m/s2、聲音的特征:與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)響度——音調(diào)——音色——與發(fā)聲體的材料等本身性質(zhì)有關(guān)4、噪聲危害和防治:噪聲的控制噪聲的來源、等級(jí)及危害回聲定位3、聲的利用
2025-08-05 01:54