【總結】隔聲簡介?隔聲是指聲波在空氣中傳播時，一般用各種易吸收能量的物質消耗聲波的能量使聲能在傳播途徑中受到阻擋而不能直接通過的措施，這種措施稱為隔聲。鬧鐘鞋盒衣服塑料袋布袋鐵皮抽屜木質抽屜玻璃櫥窗隔聲性能預測?木頭隔聲最好?玻璃、鐵皮隔聲其次?衣
2025-06-12 14:20
【總結】光的色彩顏色一束白光經(jīng)過三棱鏡后會有什么變化呢？？光屏光的色散白色的光被分解為：黃、綠、藍、靛、紫紅、橙、等色光。偉大的物理學家、天文學家和數(shù)學家，經(jīng)典力學體系的奠基人。牛頓（1643～1727）？七色
2025-06-21 07:22
【總結】1-3噪聲及其控制【目標1】了解樂音與噪聲區(qū)別，滲透辯證思想。問題1：如何區(qū)別樂音和噪聲？思考：剛才聽到的音樂好聽嗎？有什么感受？其聲源振動有什么特點？實驗：聽一段聲音，判斷它是樂音嗎？為什么？歸納：⑴物理學的角度看，刺耳難聽、令人厭煩的，聲源做無規(guī)律振動的聲音。⑵從環(huán)保的角度看，凡是影響人們正
2025-06-21 07:14
【總結】同學們多年來，你們生活中的很多的謎，這些謎的謎底在哪兒?從今天開始你們就和我一起走進物理世界，很多的謎底將通過你們不懈的追求，不斷的努力一一解開，新的開始，新的起點，讓我們一步一個腳印的走下去，祝你們學的愉快，不斷進步物理心語在這鳥語花香的世界里聲音
2025-06-18 05:38
【總結】聲的世界探究聲音的產(chǎn)生試一試:方法交流：紙、橡皮筋、筆帽、水怎樣使它們發(fā)出聲音?比比誰的方法多?誰的方法特別?上述物體發(fā)聲與不發(fā)聲時有什么不同?物體發(fā)聲時有什么共同特點?講話時,聲帶在振動嗎?發(fā)聲的尺貼近面頰你有什么感覺?思考:做一做:總結：聲音由物體振動產(chǎn)生的。思考一：是不是物體
2025-06-12 12:19
【總結】第四節(jié)升華和凝華學習目標?1、知道升華和凝華現(xiàn)象。?2、知道升華需要吸熱和凝華需要放熱。?3、能簡單解釋常見的升華的現(xiàn)象。?4、能簡單解釋常見的凝華的現(xiàn)象放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?溫故知新
2025-06-18 12:58
【總結】三噪聲及其控制生活中多種多樣的聲音:聽了這些聲音,請你選出你喜歡的和不喜歡的喜歡的:()不喜歡的:()1、樂音：通常是指那些動聽的、令人愉快的聲音。聲源振動有規(guī)律，
2025-06-15 07:17
【總結】§蠟燭的狀態(tài)有什么變化？固態(tài)液態(tài)固態(tài)物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化．物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固．物理學中把注意:“熔”字的寫法。不要寫錯哦！實驗器材：計時器冰的熔化不需要酒精燈加熱“水浴法”的優(yōu)點：使固體均勻受熱
2025-06-14 14:21
【總結】?一、新課引入?師：今天我們一起研究噪聲問題，它與我們密切相關，例如在我們的周圍就有很多噪聲，請哪位同學舉例回答，我們周圍哪些聲音是噪聲??師：除了噪聲的概念外，噪聲來源于哪里，有什么危害，如何來減弱噪聲都是我們今天要研究的內(nèi)容。三、噪聲及其控制1、通常把那些動聽的、令人愉快的聲音叫樂音從物理學角
2025-06-16 12:11
【總結】探究平面鏡成像的特點內(nèi)容圖示或說明平面鏡生活中常用的鏡子表面是平的，叫作平面鏡從平面鏡中可以觀察到物體的像實驗原理平面鏡成像的原理是光的反射，如右圖所示，鏡前的物體射向平面鏡的光線，經(jīng)平面鏡反射進入人的眼睛，人的視覺會逆著反射光線反向延長，延長線的交點就形成了物體在平面鏡中的像平面鏡所成的像是虛
2025-06-18 13:09
【總結】一、平面鏡【魔術】不滅的蠟燭思考：這個魔術中誰起了關鍵作用一、平面鏡【思考】1、玻璃板在這個魔術中起了什么作用？2、生活中還有什么也能像玻璃板這樣成像？【解析】玻璃杯中其實沒有蠟燭看到的是前面蠟燭在玻璃板后成的像。如上圖，這些表面平滑的鏡子。一、平面鏡【思考】3、這些
2025-06-18 05:42
【總結】剛從火山口噴出的巖漿冷卻成火山巖蠟燭的狀態(tài)有什么變化？固態(tài)液態(tài)固態(tài)熔化凝固吸熱放熱物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固物理學中把:注意:“熔”字的寫法。不要寫錯哦！說出下列物態(tài)變化名稱1、冰棒化成水：熔化
2025-06-18 05:46
【總結】你能回答嗎？你一定看過中央電視臺文藝晚會吧，向舞臺上噴灑干冰，能產(chǎn)生縷縷青云或淡淡薄霧，這種特殊效果是如何產(chǎn)生的？冷卻時：碘由（）態(tài)直接變成（）態(tài)，條件是（）熱。加熱前：碘是（）態(tài)的物體加熱時：碘由（）態(tài)直接變成（）態(tài)，條件是（）熱。
【總結】第一章聲現(xiàn)象一、聲音是什么任何猜想和假設都不是憑空而來的,只有細心觀察,勤于思考,才會有更多的“靈感”。而猜想或假設是否正確，應通過科學探究去檢驗1我們的世界充滿了各種聲音請大家思考一下，在我們教室里什么活動可以發(fā)出聲音？敲桌子…等撥動張緊的橡皮筋講話撥動塑料尺聲音是由
【總結】第一章聲現(xiàn)象本章知識解讀方案本章知識梳理重難專題探究專題一探究聲音的特性專題解讀音調(diào)、響度和音色是聲音的三個特性.音調(diào)與物體振動的頻率有關，頻率越快,音調(diào)越高.響度與物體振動的幅度、距離聲源的遠近以及分散程度有關，振幅越大,響度越大；距離發(fā)聲體越近,響度越大；分散程度越小,響度越大.音色是聲音的品質,
2025-06-17 13:01
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