20xx年中考語(yǔ)文文言文創(chuàng)新題型及應(yīng)考對(duì)策-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:04本頁(yè)面
【正文】 與漁人的交流這一段落內(nèi)容的概括，這自然能較好地考查考生對(duì)文章的理解，也有機(jī)地考查了考生的“清理思路和理解主要內(nèi)容”的能力?！竟糯?shī)文考試的應(yīng)對(duì)策略】根據(jù)以上幾道文言創(chuàng)新考題的特點(diǎn)，我們可以從以下幾方面提高文言閱讀應(yīng)試能力。，扎實(shí)文言閱讀基礎(chǔ)。都是我們民族的語(yǔ)言，為什么要單獨(dú)列出一個(gè)“文言文閱讀”呢？主要是我們的民族語(yǔ)言經(jīng)歷了千百年的演變，有繼承，有改變，有發(fā)展，因此我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中常用比較而提高。中考文言考題本身就多數(shù)采用的是比較分析，那么，我們要強(qiáng)調(diào)平時(shí)的閱讀中加強(qiáng)比較，找到古今的異同而提高文言閱讀的基礎(chǔ)，或者說(shuō)叫扎實(shí)文言閱讀的功底，有了這個(gè)基礎(chǔ)，在考場(chǎng)上自然會(huì)運(yùn)用比較的方法而準(zhǔn)確解答。如例例5就非常明顯地運(yùn)用比較的方法而取勝。，善于總結(jié)積累。正因?yàn)楣糯?shī)文和現(xiàn)代詩(shī)文有差異，我們得在比較理解的基礎(chǔ)上用科學(xué)的方法記憶，其中對(duì)不少的文言知識(shí)要多總結(jié)，多比較，才可能記得牢，在記憶中進(jìn)一步理解而積累，這樣到考場(chǎng)上就可能從容應(yīng)對(duì)各類文言考題了。比如對(duì)“陰”“陽(yáng)”這兩個(gè)文言實(shí)詞，只要我們平時(shí)切實(shí)理解了，無(wú)論怎么考查也沒(méi)問(wèn)題。，求準(zhǔn)確更要靈活。諸多語(yǔ)文知識(shí)的綜合性較強(qiáng)，對(duì)于文言知識(shí)的考查，牽涉到諸多方面，綜合性更強(qiáng)，因此無(wú)論是平時(shí)，還是考試中，都要善于綜合運(yùn)用，如例2考查“陰”“陽(yáng)”二字的運(yùn)用，表面看只是對(duì)兩個(gè)字的考查，實(shí)際上牽涉到語(yǔ)文和地理學(xué)科，就從語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，要用到對(duì)課文注釋的理解記憶和運(yùn)用等。在文言考題的解答中，我們首先要求是準(zhǔn)確，但對(duì)于文字表述題，特別是開(kāi)放題就得靈活應(yīng)對(duì)了，如例3有關(guān)《愚公移山》的“人和山”的認(rèn)識(shí)就不能只是死板地把平時(shí)所學(xué)搬到考卷上，得有自己的獨(dú)立觀點(diǎn)，且要說(shuō)得合情合理。
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