【總結】課題3二氧化碳和一氧化碳 知識梳理 (1)二氧化碳的物理性質 標準狀況下二氧化碳是一種________、________、密度比空氣________、________溶于水的氣體。加大壓...
2025-01-25 05:04
【總結】物質的變化和性質知識與技能1.了解化學變化和物理變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些生活中的典型的化學變化和物理變化。2.了解化學性質和物理性質的概念及區(qū)別,并能識別哪些是化學性質,哪些是物理性質。過程與方法通過對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析,學會歸納整理相關信息,并能夠運用化學知識揭示日常生活中的一些現(xiàn)象。情
2024-12-08 05:40
【總結】第一單元走進化學世界第1講物質的變化和性質物質的變化物理變化化學變化定義__________________的變化_________________的變化微觀變化構成物質的分子本身___________,一般是分子間的___________發(fā)生變化構成物質的分子本身_________,變
2025-06-19 22:48
【總結】學而思教育·學習改變命運!.第一單元 走進化學世界考點1蠟燭及其燃燒的探究實驗探究步驟觀察物質的性質、變化、現(xiàn)象結論、解釋⒈觀察蠟燭的制作材料燭芯棉線、外殼石蠟由石蠟制成⒉點燃前⑴觀察蠟燭的顏色、形態(tài)、形狀乳白色固態(tài)圓柱狀顏色:乳白色狀態(tài):固態(tài)
2025-08-04 07:44
【總結】第一單元走進化學世界課題1物質的變化和性質1、能區(qū)分物質的變化是物理變化還是化學變化3、初步學習觀察、記錄、分析實驗現(xiàn)象2、能初步區(qū)分物理性質和化學性質道爾頓\阿伏加德羅的原子分子說??誰創(chuàng)立的?一、復習回顧化學是在分子、原子層次上研究物質性質、組成、結構與變化規(guī)律的科學。?
2025-06-19 12:17
【總結】課題1請根據課堂實驗情況如實填寫表中內容實驗序號實驗內容實驗現(xiàn)象結論實驗前物質實驗中實驗后物質1水的沸騰變化后新物質生成2研磨膽礬變化后新物質生成3⑴研碎膽礬的溶解變化后新物質生成⑵膽礬
2024-11-21 22:22
【總結】第一篇:課題1物質的變化和性質 課題1物質的變化和性質說課稿 我說課的題目是義務教育課程標準試驗教科書《化學》九年級上冊第一單元:走進化學世界課題1物質的變化與性質,此節(jié)本單元的第一課時,我說課的...
2024-11-09 23:01
【總結】第一單元化學使世界變得更加絢麗多彩物質的變化和性質一、基本考點考點1.物質的變化(1)物理變化:沒有生成其他物質的變化,通常是物質的形狀、狀態(tài)發(fā)生變化。(2)化學變化:有其他物質生成的變化,變化中常伴隨有放熱、發(fā)光、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象。(3)物理變化、化學變化判斷依據:有沒有其他物質生成。(4)物理變化與化學變化的關系:化學變化過程中一定伴隨物理變化,物理
2025-06-09 21:54
【總結】物質的變化和性質第1課時物質的變化第一單元走進化學世界1課堂講解?物質的變化;?物理變化與化學變化的區(qū)別2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結物質的變化千姿百態(tài)的物質存在著相互作用,也在不停地發(fā)生著變化。下圖中的云在一定條件下可變成水,水在一
2025-06-14 04:03
【總結】物質的變化和性質第2課時物質的性質第一單元走進化學世界1課堂講解?物質的性質?物質的性質與用途2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的自然科學。下面我們一起來學習物質的性質。物質的性質物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性
2025-06-13 19:25
【總結】《課題1物質的變化和性質》導學目標1、引導學生初步理解物理變化和化學變化的概念。2、通過對日常生活現(xiàn)象和化學實驗現(xiàn)象的觀察與分析,使學生認識物理變化、化學變化及其區(qū)別;在運用中逐步理解兩個概念間的區(qū)別與聯(lián)系。3、明確規(guī)范操作是實驗成功的重要基礎;觀察實驗是學習化學的基本素養(yǎng)與能力。學習重點物理變化和化學變化的概念學習難點物理變化和化學變化的判斷教學
2025-01-18 04:35
【總結】第一篇:第一單元課題1課題1物質的變化和性質教學設計 課題1物質的變化和性質 單元分析 本單元結合學生日常生活典型事例,通過實驗、觀察、記錄、分析等活動,幫助學生透過化學變化時發(fā)生的現(xiàn)象,揭示和...
2024-11-09 12:03
【總結】課題1物質的變化和性質導學目標1、引導學生了解物理性質和化學性質的概念2、運用歸納的方式,讓學生知道一些常見物質的物理性質和化學性質;并能在關于物質性質的描述中,初步區(qū)分哪些屬于物理性質、哪些屬于化學性質。3、知道利用物質的性質,可以鑒別物質。學習重點物理性質和化學性質的概念學習難點物質的兩種變化和兩種性質的區(qū)別和聯(lián)系教學過程環(huán)節(jié)
2025-01-18 04:31
【總結】
2025-06-12 03:08
【總結】化學第1講物質的變化和性質四川省1.化學是在分子、原子層次上研究物質的________、組成、結構與______________的科學。2.古代化學:從學會使用火和簡單的工具,到制得有實用價值的產品,如___________、銅器、鐵器、紙、火藥、酒、染料等,人類越來越離不開化學。性
2025-06-07 12:48