20xx校本課程教學工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-25 05:00本頁面
【正文】 、課程要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向?qū)怼薄！ 《⒄n程材料 為了全面提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具備日常交往的潛力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會禮貌地進展人際溝通和社會交往，開展合作精神，現(xiàn)將課程材料分為以下幾個教學 習慣養(yǎng)成 優(yōu)秀詩文必讀 名人故事 大棚西瓜 平安教育 三、課程施行及推薦： 課程教學構(gòu)造： 創(chuàng)設情境小組交流匯報表演師生評價 組織方式 班級授課制 課時安排 每周1課時(兩課時安排在一齊，讓學生有更多的空間) 活動地點： 本班教室或依照需要而定 四、課程治理 構(gòu)建課程開發(fā)與施行的治理網(wǎng)絡，確保課程教學落實到實處?！ 〖訌娦１九嘤枺瑥娀蠋煹恼n程認識，使老師成為課程開發(fā)，施行的能手?！ ∨?gòu)成開展性評價體系，注重學生學習過程和情感態(tài)度的評價。 五、課程評價： 興趣是學習的第一動力，在交往過程中學生的興趣的激發(fā)尤其重要，由于有了興趣，學生才有交流的動機。有了興趣，學生才會爽朗。在教學中，老師要用心從每個學生的說話中發(fā)覺閃光點，及時給予確信、贊美與鼓舞，讓學生獲得成功的體驗。所以對學生的語病也要及時糾正?！ ∨囵B(yǎng)學生的自主評價的潛力 詳細施行： 1)學習興趣濃重，想說，愛說 2)與別人交談態(tài)度自然大方，有禮貌。 3)能認真傾聽別人講話，努力理解講話的材料?！ ?)有表達的自決心。用心參加討論，對感興趣的話題發(fā)表本人的意見 5)能完好地講述小故事，能簡要地講述本人感興趣的見聞 6)能進展人際溝通和社會交往，學會和別人合作?！ ×?、保障措施： 提高認識。要充分利用書籍、報刊、電視、網(wǎng)絡、會議等途徑、方式，學習有關(guān)知識，情感體驗。 采納多種方式激發(fā)學生的興趣與熱情。 定期在班內(nèi)開展誦讀大賽活動，并予以獎勵，讓學生體驗到收獲的歡樂。 七、保障措施： 提高認識。要充分利用書籍、報刊、電視、網(wǎng)絡、會議等途徑、方式，學習有關(guān)知識，情感體驗。 采納多種方式激發(fā)學生的興趣與熱情。 定期在班內(nèi)開展誦讀大賽活動，并予以獎勵，讓學生體驗到收獲的歡樂
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