20xx春季高一班主任工作參考計劃-資料下載頁
2025-01-25 05:00本頁面
【正文】 籌備建立良好的人際關系，與家長建立良好的溝通渠道班長7我的民主監(jiān)視工作[認識形態(tài)：責任和義務]養(yǎng)成學習與生活適應，協(xié)助學生樂于學習民主監(jiān)視組長
班長8召開科代表會議，與科代表交流預備期中考試與各科評估（補漏），留意非智力要素對考試阻礙利于構成教學的良好關系
讓同學反思近期本人的學習（現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面：獨立考慮）
“千里之行，始于足下”（積累）學習委員9英語演講（內容自定，1～2分鐘）培養(yǎng)學生英語口語表達的才能英語科代表10文藝表演豐富同學的課余生活，增進同學的感情文藝委員11如何樣過一個充實的五一假期，期中考試學生正確理解對待學業(yè)評價班主任12“我為大家唱一首歌”文娛活動豐富同學的課余生活，增進同學的感情文藝委員13科代表會議，構成良好的學習氣氛協(xié)助學生構成樂于學習科代表14讀一本好書活動（第一期）[不少于10人]養(yǎng)成良好的讀書適應，為自主學習的同學提供一個展示學習成果的平臺，構成濃重的學習氣氛語文科代表15我的民主監(jiān)視工作總結學生養(yǎng)成自我評價的良好適應民主監(jiān)視組長16高考期間
對前期活動總結與期待如何樣獲得最好成績高考的到來，我內心想什么
迎接挑戰(zhàn)，期末獲得好成績
每位同學17組織科任老師交流會（班主任/科代表/科任老師/學生代表）
迎接期末考試以評價作為學習效果的參考標準，促進師生交流，有助提高教學的質量班主任1813班友誼競賽（籃球賽+踢踺子競賽）同學提供一個展示個人才華的平臺，促進同學友誼體育委員19期末考試（綜合素養(yǎng)的考驗）展示本人實驗，接受才能考驗
?。ㄖR+適應+性格+品德）班主任20期末放假或假期課外輔導明確本人的奮斗目的，穩(wěn)定良好的學習生活適應每位同學 本人堅信，用本人的耐心、細心和用心去帶著班級，學生會朝著“和而不同，臻于美善”健康成長，實現(xiàn)班級成績目的。
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