20xx教師理論學(xué)習(xí)參考心得五篇-資料下載頁
2025-01-25 04:53本頁面
【正文】 如此，才能培育出陽光的青年。與此同時，張老師還給我們介紹了多種追求陽光心態(tài)的方法，比方“語言調(diào)理法”、“留意轉(zhuǎn)移法”等。聽了這個專題講座，我認(rèn)識本身的缺乏，要多發(fā)覺小孩們的閃光點，如此我們的職業(yè)會更輕松，更歡樂。相信也只有如此的老師才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，并用本人智慧的鑰匙，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。用本人崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美妙的心靈?！ ￡P(guān)于我們學(xué)校來說，這個城里來的支教老師，無疑是最新鮮的血液，這確實是李海華老師。她給我們講述了我們在進展朗讀教學(xué)時的一些誤區(qū)，學(xué)生感情不是你說“激動”，他就會讀的，而是要在讀中體會，讀中感悟，從而用語言的方式表達，恍然大悟，原來我在誤區(qū)中，越走越遠。同時，向我們介紹了許多教學(xué)案例，從中，我明白得了許多，讀書不是只有一種方法的，正如“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，要建立多元的，寬容的，以生活真實為根底的，追求創(chuàng)新的教學(xué)理念?！ 〔豢梢磺袕慕虒W(xué)參考書出發(fā)，照本宣科，假如沒有把作品文本和本人生活的真實體驗結(jié)合起，那么老師本人的思想永遠都只是停留在書本的層面上，就不會有什么有價值有創(chuàng)新的觀點，也就不能在引導(dǎo)學(xué)生在多元解讀的過程中享遭到思維創(chuàng)新和撞擊所帶來的愉悅，更談不上在課堂上靈敏駕御課堂進展解讀指導(dǎo)了?！ ±蠋熇碚搶W(xué)習(xí)，能夠說是我的加油站，通過學(xué)習(xí)，讓我更加熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是老師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個老師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學(xué)生，孔子說的：“愛之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”確實是這個道理。在將來，我會用我從老師理論學(xué)習(xí)中掌握的知識，明白得的道理，時刻的鞭策我本人，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈! 2020年老師理論學(xué)習(xí)心得(五) 師德是作為一名老師必備的根本素養(yǎng)。8月我作為一名新老師參加老師崗前培訓(xùn)師德理論學(xué)習(xí)。讓我有幸目睹了許多優(yōu)秀老師的風(fēng)采。在推行素養(yǎng)教育的今天，要求老師必須具備：崇尚的老師道德、先進的教學(xué)理念、豐富的知識儲藏、較強的業(yè)務(wù)才能、靈敏的教學(xué)方法、較高的教研水平和有效的育人技能。老師是進展道德質(zhì)量教育的教育者，本人必先接受教育，本身必須具有高尚的道德質(zhì)量，才能以身立教，為人師表?！ ∮旯壬?jīng)說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！笔聦嵣侠蠋熯@個行業(yè)就象那默默奉獻的綠葉。 “師者，因而傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥袑Α霸趺礃幼鲆幻蠋煛边@一咨詢題有深化的認(rèn)識，才能提出對本人更高的要求?！ ∽鳛橐幻嗣窭蠋?，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的重?fù)?dān)，本人的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣都會直截了當(dāng)對學(xué)消費生妨礙，起著極為重要的作用。本身要為學(xué)生和社會作風(fēng)表率，必需要做到： 第一，熱愛教育事業(yè)，勇于承擔(dān)責(zé)任?！ ±蠋煹牡墓ぷ魇巧袷ザ毧嗟?，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。作為一名老師，我們應(yīng)該具有強烈的使命感，要將全部的精力投身到教育事業(yè)中，投身到教學(xué)實踐中。， 第二，謙虛好學(xué)，刻苦研究?！ ∫粩喔潞统鋵嵨覀兊膶W(xué)問，做到真正的博學(xué)多才，只有不斷地豐富和開展本身的學(xué)問，才能更好的“傳道、授業(yè)、解惑”。只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時，你才能教育好別人。而在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)往常，本人就必須造成一個人，本人就必須是一個值得推崇的榜樣。而只有謙虛好學(xué)，刻苦研究，才能對得起老師這一神圣的職業(yè)?！ 〉谌?，為人師表，教書育人，做好表率作用?！ ±蠋熢诮逃ぷ髦械氖痉蹲饔檬呛甏蟮模蠋煹乃枷?、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。因而，老師必須十分留意本身的涵養(yǎng)，嚴(yán)格要求本人，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學(xué)生的良好典范，把本人大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和氣的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等良好形象，構(gòu)成一種無形的教育動力，去感化學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終到達為人師表，教書育人的目的?！ ⊥ㄟ^師風(fēng)師德的學(xué)習(xí)，我又一次認(rèn)識到老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。
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