20xx教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語文人教版9冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-25 04:49本頁面
【正文】 法。教學(xué)時(shí)，老師可引導(dǎo)全班學(xué)生進(jìn)展話題征集，讓學(xué)生選擇感興趣的話題。最后確定一個(gè)話題展開交流。先以小組為單位，各抒已見，互相評(píng)說。再選小組代表進(jìn)展班級(jí)交流。最后指導(dǎo)學(xué)生寫下來。(六)《回憶拓展一》交流平臺(tái)結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，就課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)與活動(dòng)進(jìn)展交流，讓學(xué)生在交流中理解本人的所得，明確本人的缺乏。交流的過程中，還應(yīng)讓學(xué)生充分展示本人的所得。老師可組織學(xué)生按課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外綜合性學(xué)習(xí)兩個(gè)方面進(jìn)展回憶和總結(jié)。先在小組內(nèi)交流，然后老師再引導(dǎo)全班交流，共同回憶。日積月累這次“日積月累”安排的是一些古代關(guān)于讀書的名句，展現(xiàn)了古人關(guān)于讀書的體驗(yàn)和方法，鼓勵(lì)過一代又一代人。在教學(xué)時(shí)，應(yīng)先引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀的根底上背誦，還能夠談?wù)劯髯詫?duì)這些句子的理解，再引導(dǎo)學(xué)生展示本人搜集的其他關(guān)于讀書的名言，也能夠和大家一起交流，共同欣賞，使所有人得到鼓勵(lì)。這次展示、交流的主要是學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng)成果，學(xué)生能夠用多種方式進(jìn)展展示，匯報(bào)本人這一階段來的學(xué)習(xí)收獲。其目的是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的讀書適應(yīng)。教材中提供了三個(gè)展示建議，分別是成立讀書興趣小組，開展讀書討論活動(dòng)。制造閱讀記錄卡。在班里建立圖書角，給圖書歸類，并制定借閱規(guī)則。在展示過程中不只局限于書中的幾種方式，同意學(xué)生有更多的方式，如展示讀書筆記、本人的藏書目錄等，更充分地展示學(xué).
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